新版標(biāo)準(zhǔn)日本語語法句型課課講（初級下）

　　本套教學(xué)輔導(dǎo)用書是與《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》（以下簡稱“主教材”）配套的同步輔導(dǎo)書。共4冊，分別與主教材的初級上·下冊、中級上·下冊的各課內(nèi)容相對應(yīng)，書名為《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語語法句型課課講》。目的與對象編寫目的在于，為在學(xué)習(xí)主教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理、強(qiáng)化所學(xué)的語法項目和句型，加強(qiáng)詞匯記憶與運用，提供更為豐富、新穎、貼近生活的例詞例句，以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和語言能力。本套輔導(dǎo)用書主要針對的是以《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》為教材學(xué)習(xí)的學(xué)生和自學(xué)人員。鑒于本書中語法句型講解相對獨立、完整，也可供正在使用其他教材學(xué)習(xí)的、程度相當(dāng)?shù)膶W(xué)生使用。編寫原則本套輔導(dǎo)用書在策劃語法句型講解、例詞與例句選擇等方面，突出了“做讀者身邊的好老師”這樣一個教學(xué)思想，堅持“專業(yè)、實用、通俗”的教學(xué)理念。在編寫過程中，始終遵循外語學(xué)習(xí)的規(guī)律，延續(xù)昂立新日語特有的“四管齊下”學(xué)習(xí)法，即通過語法句型的講解，擴(kuò)充學(xué)生的詞匯，引領(lǐng)學(xué)生逐步熟悉日語表達(dá)習(xí)慣，從而提高學(xué)生的閱讀能力。

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