韓國(guó)語聽力中級(jí)（上 含mp3 韓國(guó)語類）

　　韓國(guó)語聽力系列教材是新世紀(jì)高職高專教材編委會(huì)組編的韓國(guó)語類課程規(guī)劃教材之一，共四冊(cè)，分為初級(jí)（上）、（下），中級(jí)（上）、（下）。隨著中韓交流的不斷深入，社會(huì)對(duì)韓國(guó)語人才需求量的不斷增大，學(xué)習(xí)韓語的人數(shù)也是與日俱增?！奥牎⒄f、讀、寫、譯”是外語學(xué)習(xí)的五項(xiàng)基本技能，一般認(rèn)為，這五項(xiàng)技能環(huán)環(huán)相扣、互為交融才能建構(gòu)起完整的韓國(guó)語表達(dá)綜合知識(shí)體系。這意味著，在韓國(guó)語的學(xué)習(xí)中，除了具備一定的韓國(guó)語知識(shí)外，還需要通過同步的韓國(guó)語聽說訓(xùn)練，把所掌握的基礎(chǔ)韓國(guó)語知識(shí)通過口語表達(dá)的方式融會(huì)貫通起來。近年來，“聽說為先”的學(xué)習(xí)理念被很多學(xué)習(xí)者所采納，成為韓國(guó)語學(xué)習(xí)的一大亮點(diǎn)。一本好的韓國(guó)語聽力教材對(duì)于學(xué)習(xí)者提高聽說表達(dá)能力以及其他各項(xiàng)技能都具有重要的作用?；诖四康?，我們編寫了本系列教材。然而，聽說能力的提高并非一朝一夕之功，這需要長(zhǎng)期的練習(xí)與積累。只有堅(jiān)持多聽多練，方有所成。《韓國(guó)語聽力 初級(jí)（下）》重在培養(yǎng)學(xué)生的語法能力、聽說能力、語言交際能力和綜合應(yīng)變能力。每課由5大模塊組成，詳細(xì)的模塊內(nèi)容及特點(diǎn)如下：1. 大家說一說 這一模塊包括4幅與課文主題相關(guān)的開篇圖，學(xué)生通過瀏覽圖片來了解本課的主題及內(nèi)容，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，給教材增添一定的趣味性。2. 單詞 包括語法和練習(xí)中出現(xiàn)的單詞，單詞由易到難，逐步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。3. 語法要點(diǎn) 列出每課的常用語法，語法解釋清楚、易懂，例句豐富，鞏固學(xué)生在基礎(chǔ)課上所學(xué)的語法，也為聽懂錄音及韓國(guó)語的閱讀、寫作奠定一定的基礎(chǔ)。4. 實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 包括五道大題，第一題是聽錄音填空，此題主要練習(xí)聽寫本課的重點(diǎn)詞匯；第二題是聽錄音完成句子，通過練習(xí)，學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)基本掌握本課所學(xué)的重點(diǎn)句型，使學(xué)生學(xué)以致用；第三題是聽錄音，找出可以銜接的句子，此題要求學(xué)生根據(jù)會(huì)話內(nèi)容選擇相應(yīng)的回答句，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高韓國(guó)語的應(yīng)變能力；第四題、第五題是聽對(duì)話或短文，回答問題，這兩部分要求學(xué)生在聽懂、理解錄音內(nèi)容的基礎(chǔ)上回答問題，訓(xùn)練學(xué)生速記能力，有助于提高學(xué)生對(duì)整篇文章的理解能力。這五道題由易到難，由單詞練習(xí)到句子、文章練習(xí)，通過這些練習(xí)，可以循序漸進(jìn)地提高學(xué)生的聽力水平。5. 知識(shí)鏈接 包括聽力技巧及關(guān)于韓國(guó)小常識(shí)的介紹，幫助學(xué)生更好地展開聽力練習(xí)，使學(xué)生對(duì)韓國(guó)有更多的認(rèn)識(shí)，為教材增加趣味性及可讀性。書后附錄里面包括兩套聽力綜合練習(xí)題，供學(xué)生自測(cè)；錄音內(nèi)容、參考答案可供學(xué)生參考；單詞表為學(xué)生查、背單詞提供一定的方便?！俄n國(guó)語聽力 初級(jí)（上）》由徐俊、金建任主編，王柳、金輝任副主編。為方便教師更好地開展立體化教學(xué)，本教材附贈(zèng)MP3光盤一張，另配有磁帶。其他配套的資料請(qǐng)登錄http：//www.dutpgz.cn下載。教材中難免存在紕漏之處，懇請(qǐng)各相關(guān)高職高專院校在使用本教材的過程中給予關(guān)注，并將修改意見和建議及時(shí)反饋給我們，以便在下次修訂時(shí)改進(jìn)和完善。

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