本教程通過歷史重現的形式,以一套較為完整的VI設計項目為例,把VI設計工作分解成若干個任務,學生通過完成這些任務,來實現VI設計的理論學習與實踐訓練。教程的編寫以工作過程為基礎,以任務為驅動,內容包括:VI設計任務介紹、VI項目調研、VI各基礎項目與應用項目設計與實施、VI項目展示等。章節(jié)內容連貫有序,每個工作任務后面的練習題與作業(yè),也形成延續(xù):上一節(jié)任務的作業(yè)是下一節(jié)任務的基礎,完不成前面的練習題與作業(yè),就無法完成后面的學習任務。同時,本教程在項目設計與制作講解中適時加入知識鏈接、提示與幫助,便于讀者理解與記憶。本教程能充分調動學生的學習興趣,鍛煉學生的VI設計實戰(zhàn)經驗,提高學生的平面設計技能,增強學生社會適應能力,為職業(yè)院校學生畢業(yè)后順利走上工作崗位鋪平道路。