2005年冬,據“頂點”學校的管理老師反映,有兩名來自我大學同學畫室的學生要求入學,他們對我交代這件事情,只是說給我聽而并非征求處理意見,因為他們,都非常清楚對這類事情的處理方法。從最初辦畫室至今,就有一條我一直遵守的準則,即師長、朋友的畫室的學生我一定不會接收,這是我認為的作為一個弟子或哥們所必須擁有的道義與行規(guī),這條準則“頂點”的老師和助手們也非常贊同,并與我一樣一直嚴格遵守著。但這次,王譽澄和同來的另一個孩子,讓我第一次為難了。兩個人在“頂點”呆了整整一天后,我最終坐不住,下樓見了他們。兩個人的話都很少,卻觸動了我?!袄蠋煟銈冋娴墓艿糜袀髡f中那么嚴嗎?我們知道‘頂點’不想接收我們,但是我們確實是想找個管理嚴格的畫室,不讓我們再像以前那樣亂糟糟的,而且,我們會努力的。”就是這樣短短的幾句話,讓我第一次在拒絕的話出口前猶豫再三,而且真是從心里無法拒絕他們。作為一名教師,無論我自己怎樣的有原則,但最不能也無法無視來自于學生的真誠和求學的渴望,權衡再三之后,最后我下了一個讓其他助手和管理老師都驚訝的決定,將這兩個孩子留在了“頂點”。