網(wǎng)絡環(huán)境下圖書情報學科與實踐的發(fā)展趨勢

致謝1
序言1
第一章 網(wǎng)絡環(huán)境中的圖書情報實踐與學科建設1
第一節(jié) 圖書館的發(fā)展與變革1
一 藏書與人類的知識記憶2
二 圖書情報實踐的變革3
三 網(wǎng)絡環(huán)境對圖書情報實踐及學科建設的挑戰(zhàn)12
第二節(jié) 歐美亞信息化進程中的圖書情報實踐15
一 歐美亞國家信息化戰(zhàn)略中的圖書情報計劃15
二 “歐洲研究區(qū)”計劃中的文獻信息資源保障17
三 亞洲國家的信息化戰(zhàn)略18
四 發(fā)達國家信息化進程中圖書館地位和作用的變化18
第三節(jié) 國家信息資源建設戰(zhàn)略與文獻情報工作的機遇19
第四節(jié) 學科名稱之爭與圖書館學情報學的交匯21
一 名稱之爭21
二 圖書館學情報學的交匯24
三 基礎研究與應用研究的關系25
第五節(jié) 小結(jié)27
第二章 網(wǎng)絡環(huán)境中圖書館的功能與結(jié)構(gòu)變化29
第一節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境中圖書館服務理念的進步30
一 從圖書服務到知識服務30
二 從單館的知識服務到多系統(tǒng)合作的知識服務31
三 從被動地接受用戶到館服務到主動的跨時空推送服務33
四 從組織或區(qū)域內(nèi)部服務到跨組織或跨區(qū)域服務35
五 從信息素養(yǎng)教育到知識素養(yǎng)教育36
第二節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境中圖書館服務模式的變化38
一 圖書館網(wǎng)站服務38
二 學科信息門戶40
三 虛擬參考咨詢服務42
四 數(shù)字資源整合服務43
五 組織記憶服務48
六 個性化定制與推送服務50
第三節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境中圖書館功能的變化51
一 館藏的重新認識與界定51
二 從圖書管理到知識整合53
三 從知識資源收藏到知識資源存取56
四 從傳播知識到全方位知識服務57
五 從開發(fā)信息資源到開發(fā)智力資源58
六 從實體圖書館到虛擬圖書館61
第四節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境中圖書館結(jié)構(gòu)的變化62
一 組織結(jié)構(gòu)體系中的圖書館構(gòu)成變化62
二 圖書館的組織結(jié)構(gòu)變化63
三 圖書館的價值鏈分析66
四 圖書館業(yè)務的外包68
五 圖書館結(jié)構(gòu)的扁平化70
六 圖書館的知識合作聯(lián)盟71
第五節(jié) 小結(jié)72
第三章 網(wǎng)絡環(huán)境中的信息資源和信息消費行為74
第一節(jié) 網(wǎng)絡信息資源的概念、特征與類型74
一 網(wǎng)絡信息資源與知識資源74
二 網(wǎng)絡信息資源的特征75
三 網(wǎng)絡信息資源的類型77
第二節(jié) 主要的網(wǎng)絡信息資源供應者所提供的信息78
一 出版商和數(shù)據(jù)庫商79
二 企業(yè)和商業(yè)公司82
三 網(wǎng)民85
四 政府88
五 教育、科研機構(gòu)89
六 其他機構(gòu)91
第三節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境中用戶信息消費行為的變化92
一 信息消費觀念和習慣的變化93
二 首選信息渠道的變化102
三 信息獲取方式的變化107
四 信息閱讀習慣的變化110
五 信息檢索與知識整合能力的變化112
六 信息服務要求的變化113
第四節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境中圖書館館藏資源結(jié)構(gòu)調(diào)適115
一 印本圖書收藏及其變化116
二 連續(xù)出版物收藏及其變化119
三 數(shù)字資源的建設、引進及其變化121
四 圖書館面臨的挑戰(zhàn)126
五 圖書館的資源優(yōu)勢128
第五節(jié) 小結(jié)131
第四章 網(wǎng)絡環(huán)境中我國圖書館和讀者的變化133
第一節(jié) 樣本選擇、問卷設計與問卷調(diào)查133
一 調(diào)查樣本選擇133
二 調(diào)查問卷設計138
三 問卷發(fā)放、回收與處理141
第二節(jié) 圖書館的功能、結(jié)構(gòu)與業(yè)務平臺變化141
一 樣本圖書館的總體變化141
二 分系統(tǒng)圖書館變化的統(tǒng)計分析150
三 分區(qū)域圖書館變化的統(tǒng)計分析154
第三節(jié) 圖書館讀者的圖書館利用行為與態(tài)度變化160
一 樣本讀者圖書館利用行為與態(tài)度的總體分析160
二 分區(qū)域讀者圖書館利用行為與態(tài)度變化的統(tǒng)計分析169
三 黨校系統(tǒng)讀者圖書館利用行為與態(tài)度變化的統(tǒng)計分析177
第四節(jié) 網(wǎng)絡時代圖書館及其讀者變化的規(guī)律性184
第五章 網(wǎng)絡環(huán)境中圖書館學情報學教育的變化188
第一節(jié) 研究設計188
一 研究過程188
二 調(diào)研的基本情況189
三 研究說明190
第二節(jié) 國內(nèi)外圖書館學情報學學院名稱和專業(yè)設置190
一 國外圖書館學情報學學院名稱統(tǒng)計分析190
二 國外圖書館學情報學專業(yè)設置的統(tǒng)計分析191
三 我國圖書館學情報學專業(yè)設置統(tǒng)計分析196
四 中外圖書館學情報學學院名稱和專業(yè)設置情況的比較分析197
第三節(jié) 中外圖書館學情報學培養(yǎng)目標的統(tǒng)計分析197
一 國外圖書館學情報學培養(yǎng)目標的統(tǒng)計分析197
二 我國圖書館學情報學培養(yǎng)目標的統(tǒng)計分析199
三 中外圖書館學情報學培養(yǎng)目標的比較分析201
第四節(jié) 中外圖書館學情報學學生職業(yè)就業(yè)202
一 國外圖書館學情報學學生就業(yè)情況202
二 我國圖書館學情報學學生職業(yè)就業(yè)情況203
三 中外圖書館學情報學學生職業(yè)就業(yè)的比較分析204
第五節(jié) 中外圖書館學情報學專業(yè)研究生課程設置204
一 國外圖書館學情報學研究生課程設置的統(tǒng)計分析205
二 我國圖書館學情報學研究生課程設置的統(tǒng)計分析210
三 中外圖書館學情報學專業(yè)課程設置的比較分析214
第六節(jié) 中外圖書館學情報學教師研究興趣和研究方向215
一 國外圖書館學情報學教師研究方向的統(tǒng)計分析215
二 我國圖書館學情報學專業(yè)研究生教師研究方向的統(tǒng)計分析216
三 國內(nèi)外圖書館學情報學專業(yè)研究生教師研究方向的比較分析217
第七節(jié) 中外圖書館學情報學專業(yè)博士論文選題219
一 國外圖書館學情報學專業(yè)博士論文選題的統(tǒng)計分析219
二 我國圖書館學情報學專業(yè)博士論文選題的統(tǒng)計分析225
三 中外圖書館學情報學專業(yè)的博士論文選題比較分析229
第八節(jié) 小結(jié)229
第六章 網(wǎng)絡時代圖書館學情報學教育變革問題透視230
第一節(jié) 國內(nèi)外圖書館學情報學教育變革的主要表現(xiàn)230
第二節(jié) 學界對圖書館學情報學教育變革的關注233
第三節(jié) 圖書館學情報學教育變革直接原因的分析235
第四節(jié) 我們調(diào)研的重要結(jié)論238
一 調(diào)研結(jié)果的深層次分析238
二 結(jié)論243
第五節(jié) 圖書館學情報學教育所面臨的問題246
第七章 圖書館學情報學學科的發(fā)展趨勢248
第一節(jié) 圖書的發(fā)展趨勢248
一 圖書的本質(zhì)249
二 圖書的變異253
三 多媒體與圖書的未來267
第二節(jié) 圖書館的發(fā)展趨勢271
一 數(shù)字圖書館不是傳統(tǒng)意義上的圖書館271
二 知識鏈重組決定圖書館走向277
三 圖書館的替代品283
四 第三條道路292
第三節(jié) 圖書館學情報學的發(fā)展趨勢296
一 圖書館學的返本歸真297
二 情報學的被迫轉(zhuǎn)型300
三 殊途同歸知識管理303
第四節(jié) 小結(jié)：情感與理性的艱難抉擇312
第八章 結(jié)論與建議314
第一節(jié) 本課題的主要結(jié)論314
第二節(jié) 關于網(wǎng)絡時代圖書情報事業(yè)和職業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略建議326
第三節(jié) 關于網(wǎng)絡時代圖書館學情報學學科和教育發(fā)展的戰(zhàn)略建議334
附錄1 “圖書館地位與任務變化”調(diào)查問卷343
附錄2 圖書館讀者調(diào)查問卷345
附錄3 美國圖書館協(xié)會碩士專業(yè)認證的56所高校（2007）348
附錄4 通過ALA碩士專業(yè)論證程序的學院名稱歸類351
附錄5 國外圖書情報專業(yè)碩士研究生就業(yè)職位353
附錄6 圖書館學、情報學碩士研究生課程分類355
附錄7 國外圖書館學情報學教師研究興趣分類359
附錄8 國內(nèi)教師研究方向?qū)W科分類表367
附錄9 博士論文主題時間分布373
附錄10 中共中央辦公廳國務院辦公廳關于加強信息資源開發(fā)利用工作的若干意見376
一 充分認識信息資源開發(fā)利用工作的重要性和緊迫性376
二 加強信息資源開發(fā)利用工作的指導思想、主要原則和總體任務377
三 加強政務信息資源的開發(fā)利用378
四 加強信息資源的公益性開發(fā)利用和服務379
五 促進信息資源市場繁榮和產(chǎn)業(yè)發(fā)展380
六 完善信息資源開發(fā)利用工作的保障環(huán)境381
附錄11 關于加強信息資源開發(fā)利用工作任務分工的通知383
附錄12 2006～2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略388
一 全球信息化發(fā)展的基本趨勢388
二 我國信息化發(fā)展的基本形勢389
三 我國信息化發(fā)展的指導思想和戰(zhàn)略目標391
四 我國信息化發(fā)展的戰(zhàn)略重點393
五 我國信息化發(fā)展的戰(zhàn)略行動398
六 我國信息化發(fā)展的保障措施400
參考文獻403