藍(lán)天下的探索

綜合研究
關(guān)于轉(zhuǎn)型時期民辦高校發(fā)展戰(zhàn)略的思考
構(gòu)建應(yīng)用性本科教育：創(chuàng)新民辦本科院校人才培養(yǎng)模式
試論民辦本科院校的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
以升本為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)
創(chuàng)新型國家的建設(shè)與我國高等教育政策的調(diào)整
應(yīng)用型本科教育：現(xiàn)實(shí)背景下的差異化戰(zhàn)略
創(chuàng)業(yè)教育——民辦高等教育未來發(fā)展趨勢
教育過度：社會學(xué)視閾下的解釋
民辦高校大學(xué)精神塑造的探析
民辦院校追求經(jīng)濟(jì)利益與提高教學(xué)質(zhì)量的平衡分析
談民辦高校發(fā)展中應(yīng)該注意的幾個問題
試論高技能型人才素質(zhì)培養(yǎng)的三個層次
改革現(xiàn)行考核方式，提高民辦高校教學(xué)質(zhì)量
理性吸收德國職教經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)我國職教可持續(xù)發(fā)展
談民辦高?！拔幕瘓觥钡呐嘤?br />關(guān)于民辦高校提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
教學(xué)改革研究
對高等教育自學(xué)考試改革的思考
深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才
發(fā)揮高校助學(xué)優(yōu)勢，建立學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系
大力推行“雙證書”制度促進(jìn)我院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
明確培養(yǎng)目標(biāo)，探索人才培養(yǎng)的新模式
美國大學(xué)通識課程的歷史發(fā)展及啟示
自考教育與職業(yè)資格證書教育有機(jī)結(jié)合的思考
適應(yīng)市場需要因材施教——淺談民辦高校分層施教、分類指導(dǎo)
創(chuàng)設(shè)一種新型的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)自考體系
關(guān)于民辦本科院校服裝專業(yè)教育創(chuàng)新的思考
論中國語言教學(xué)環(huán)境下的交際教學(xué)法
高職物業(yè)管理專業(yè)學(xué)生校外實(shí)習(xí)初探
創(chuàng)造條件開發(fā)學(xué)生動手能力
論中國民族民間舞教學(xué)模式與文化語境的優(yōu)化
試論高職院校馬克思主義哲學(xué)原理課的功能定位
應(yīng)用型人才培養(yǎng)下多元化英語教學(xué)新模式探討
高校聲樂專業(yè)學(xué)生演唱心態(tài)探析及對策
就業(yè)視界下的新聞專業(yè)教育探析
以就業(yè)為導(dǎo)向，改革高職計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)
民辦高職院校精品課程建設(shè)初探
淺談文化素養(yǎng)課的教學(xué)
我國普通高校體育教學(xué)模式綜述
試論民辦高校計(jì)算機(jī)素質(zhì)教育
論有效的英語大班教學(xué)
漢語在大學(xué)英語教學(xué)中的作用
論高職英語教學(xué)中社會文化能力的培養(yǎng)
民辦高校全日制自考生綜合評價體系研究與實(shí)踐
加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性思維訓(xùn)練，用科學(xué)的思維方式指導(dǎo)設(shè)計(jì)創(chuàng)作
內(nèi)部管理研究
試論民辦高?？萍脊芾黻?duì)伍建設(shè)
高校籌資風(fēng)險原因及其防范
民辦高校教學(xué)管理信息化模式與實(shí)現(xiàn)研究
對應(yīng)用性本科培養(yǎng)方案的探索與設(shè)計(jì)
創(chuàng)新和諧的制度文化建設(shè)和諧的民辦高校校園
創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，打造高效管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐與研究
影響和制約大學(xué)生就業(yè)力的主要因素及其對策研究
民辦高校提升學(xué)生就業(yè)力的對策研究
高職院校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查現(xiàn)狀及質(zhì)量評價
論民辦高校圖書館與大學(xué)生的信息素質(zhì)教育
談?wù)勅绾谓⒔∪屠酶咝W(xué)生檔案
藍(lán)天學(xué)院大學(xué)生社會支持系統(tǒng)研究
淺談民辦職業(yè)院校新生的管理工作
黨建與思政研究
略談怎樣當(dāng)好民辦高校黨支部書記
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不良行為分析及對策探討
加強(qiáng)民辦高校黨建工作的實(shí)踐與啟示
加強(qiáng)民辦高校學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)
加強(qiáng)大學(xué)生課外思想政治教育的有效途徑
正確處理五個關(guān)系加強(qiáng)和改進(jìn)民辦高校德育工作
人格——高校思想政治教育工作的向度
當(dāng)代大學(xué)生去圣化傾向及對策分析
關(guān)于民辦高等職業(yè)院校學(xué)生思想政治教育工作的思考
民辦高校學(xué)生思政工作隊(duì)伍建設(shè)之思考
重視家庭對學(xué)校德育的負(fù)面影響
民辦高校心理健康教育現(xiàn)狀與對策
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮研究初探
班主任怎樣做好與學(xué)生的心靈溝通
用辯證思維做好班主任工作
師資隊(duì)伍建設(shè)研究
民辦高校教師素質(zhì)初探
民辦高校薪酬制度創(chuàng)新研究
江西省民辦高校教師隊(duì)伍構(gòu)成與培養(yǎng)的研究
江西民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及對策
民辦高校教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的有效途徑
民辦高校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)有效途徑探討
能力主導(dǎo)型高職教師內(nèi)在專業(yè)結(jié)構(gòu)分析
民辦院校師資隊(duì)伍穩(wěn)定性研究
民辦高校實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍建設(shè)初探
外語教師職業(yè)發(fā)展問題的探討