大學(xué)的探索（共三卷）

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	紀(jì)寶成著
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787300115795	出版時(shí)間：	2009-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	全3冊(cè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)的探索（套裝共3卷）》一書(shū)，忠實(shí)記錄了紀(jì)寶成校長(zhǎng)探索“大學(xué)之道”、全心全意辦好中國(guó)人民大學(xué)的風(fēng)雨歷程；真實(shí)反映了紀(jì)寶成校長(zhǎng)和人大師生員工九年來(lái)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)足跡；全面展示了中國(guó)人民大學(xué)新世紀(jì)以來(lái)波瀾壯闊的發(fā)展畫(huà)卷。同時(shí)，也從一個(gè)側(cè)面折射出新世紀(jì)以來(lái)中國(guó)高等教育改革和發(fā)展取得的巨大成就和面臨的挑戰(zhàn)。相信《大學(xué)的探索（套裝共3卷）》的出版，對(duì)于關(guān)心中國(guó)人民大學(xué)的讀者、關(guān)注中國(guó)大學(xué)改革和發(fā)展的讀者會(huì)有一定參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　紀(jì)寶成，1944年11月生于江蘇揚(yáng)州。1966年大學(xué)畢業(yè)于北京商學(xué)院，1981年研究生畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。曾任中國(guó)人民大學(xué)講師、副教授、教授、副教務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)，商業(yè)部教育司司長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)貿(mào)易部教育司司長(zhǎng)，國(guó)家教委高等教育司司長(zhǎng)、計(jì)劃建設(shè)司司長(zhǎng)，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)兼教育部直屬高校工作辦公室主任；現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員，第十一屆全國(guó)人大代表，教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員，兼任中國(guó)公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，曾任第十屆全國(guó)人大代表、北京市人民政府顧問(wèn)，系享受政府特殊津貼的專家。出版有《商業(yè)活動(dòng)論》、《發(fā)展與繁榮人文社會(huì)科學(xué)》、《世紀(jì)之交的高等教育——規(guī)劃、體制與發(fā)展》、《轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)條件下的市場(chǎng)秩序研究》、《中國(guó)古代治國(guó)要論》、《中國(guó)當(dāng)代教育家文存·紀(jì)寶成卷》、《中國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)新論》等著作20余部，在《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《求是》等30余種報(bào)刊發(fā)表論文300余篇。

圖書(shū)目錄

《大學(xué)的探索（第1卷）》目錄：
總體辦學(xué)思路與新的起航
抓住機(jī)遇，謀求發(fā)展——在中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)任職儀式上的講話
用一流的教學(xué)和科研回報(bào)祖國(guó)和人民——在中國(guó)人民大學(xué)命名組建50周年紀(jì)念大會(huì)上的講話
當(dāng)前的問(wèn)題與“1231”工程——在擔(dān)任校長(zhǎng)后第一次全校中層干部會(huì)議上的講話
向總書(shū)記匯報(bào)——在江澤民同志考察中國(guó)人民大學(xué)時(shí)召開(kāi)的師生代表座談會(huì)上的匯報(bào)
發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)建設(shè)一流大學(xué)——在慶祝中國(guó)人民大學(xué)建校65周年大會(huì)暨吳玉章獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式上的講話
新的形勢(shì)，新的目標(biāo)，新的奮斗——在中國(guó)人民大學(xué)首次新年報(bào)告會(huì)上的講話
重塑形象，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升——第一個(gè)任期（2000-2004年）的述職報(bào)告
全面部署“十一五”規(guī)劃，切實(shí)完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)——在中國(guó)人民大學(xué)首次院長(zhǎng)工作會(huì)議上的開(kāi)幕講話
辦出特色，辦出水平——在教育部“辦學(xué)特色”專題工作座談會(huì)上的發(fā)言
內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強(qiáng)校創(chuàng)一流
立學(xué)為民，治學(xué)報(bào)國(guó)——在慶祝中國(guó)人民大學(xué)建校70周年大會(huì)上的講話
“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，辦出特色，辦出水平”——學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記對(duì)中國(guó)人民大學(xué)重要指示精神的體會(huì)
我們的拼搏與期待——在紀(jì)念中國(guó)人民大學(xué)復(fù)校30周年座談會(huì)上的匯報(bào)
回望不凡業(yè)績(jī)，志在更上層樓——在中國(guó)人民大學(xué)2009新年報(bào)告會(huì)上的講話
……
人民大學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)
《大學(xué)的探索（第2卷）》目錄：
學(xué)科建設(shè)的一個(gè)體系與三個(gè)意識(shí)
院系調(diào)整要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)——在中國(guó)人民大學(xué)理論類院系調(diào)整座談會(huì)上的講話摘要
院系調(diào)整是學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略性舉措——在全校中層干部院系調(diào)整工作情況通報(bào)會(huì)上的講話摘要
研究公共管理碩士學(xué)位辦好公共管理碩士教育
Ⅰ.在全國(guó)首屆公共管理碩士（MYA）教育研討會(huì)上的講話
Ⅱ.在全國(guó)2005年公共管理碩士（MPA）教育研討會(huì)上的講話
全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)創(chuàng)建世界知名一流大學(xué)——在中國(guó)人民大學(xué)新世紀(jì)第一次學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議上的講話
發(fā)展“小、精、尖”的理工科——在中國(guó)人民大學(xué)化學(xué)系成立慶典上的講話努力開(kāi)創(chuàng)世界一流的馬克思主義研究
Ⅰ.在“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)論壇（2005）”上的演講
Ⅱ.在中國(guó)人民大學(xué)“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”研討會(huì)上的講話
……
大師大樓大氣
科學(xué)管理與“真情、真想、真干”
《大學(xué)的探索（第3卷）》目錄：
塑國(guó)民表率育社會(huì)棟梁
國(guó)民表率，社會(huì)棟梁——在中國(guó)人民大學(xué)第25次學(xué)生代表大會(huì)上的講話
努力培育人大學(xué)子的學(xué)術(shù)品格——在中國(guó)人民大學(xué)參加第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品匯報(bào)暨表彰大會(huì)上的講話
“一把手工程”——在中國(guó)人民大學(xué)2004年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上的講話
深化改革，創(chuàng)新管理，實(shí)現(xiàn)研究生教育從數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量提高型的轉(zhuǎn)變——在中國(guó)人民大學(xué)2004年研究生教育工作會(huì)議上的講話
學(xué)生思想政治工作應(yīng)做到“新”、“實(shí)”、“全”——在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議上的講話
合作培養(yǎng)國(guó)防生，共同服務(wù)國(guó)防事業(yè)——在與武警部隊(duì)合作培養(yǎng)國(guó)防生簽約儀式上的講話
以學(xué)生為本，大力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量——在中國(guó)人民大學(xué)新世紀(jì)第二次本科教學(xué)工作會(huì)議上的講話
……
接續(xù)文脈重振國(guó)學(xué)
兼容并蓄與提升國(guó)際性