教改篇 關于工商管理類本科專業(yè)提高教學質(zhì)量的思考 面向大學生綜合能力培養(yǎng)的《市場調(diào)查與預測》課程教學改革 大類招生培養(yǎng)模式下學生專業(yè)選擇不平衡問題及其對策 大學語文的人文素質(zhì)教育途徑研究 把創(chuàng)新與實踐思維融人編輯學教學中 《廣告媒介》開源式教學模式探討 關于“校對實務”課程建設的思考 高校數(shù)字化教學資源平臺建設構(gòu)想 客戶關系管理在出版社的應用 大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與研究 專業(yè)英語教學的創(chuàng)新模式 市場營銷專業(yè)課堂教學模式研究與探索 案例教學法在“現(xiàn)代企業(yè)管理”課程教學中的應用探討 《中級財務會計》教學改革探討 網(wǎng)絡英語教學中的大學生(藝術(shù)類)英語學習策略研究 在“教”與“不教”中培養(yǎng)學生自主學習英語的能力 大學英語教學中的研究性學習體系建構(gòu) 任務式教學模式對比傳統(tǒng)教學模式在高校藝術(shù)生英語教學中所體現(xiàn)出的優(yōu)勢 英語學習中的長句理解與翻譯 大學英語詞匯教學中教師語言選擇的動因探究 大學生自主聽力教學模式探究 非英語專業(yè)學生英語聽力口語教學的現(xiàn)狀與對策 基于網(wǎng)絡語境的英語自主學習能力培養(yǎng) “啞巴英語”現(xiàn)象存在的原因分析 強化語法意識，提高語言運用能力 On the Significance of Developing Chinese EFL Learners'Cross-cultural Awareness in the Teaching of the English Language 英語課堂生成性教學模式研究 On English Euphemisms 成功原理與英語學習和教學的關系 Influence of Literature Theories on Teaching Literature to Young Adults 案例教學法在版權(quán)與版權(quán)貿(mào)易課程中的運用 外語系復合型人才培養(yǎng)模式存在的問題及解決措施 英語專業(yè)本科生語法課程教學改革模式探討 比讀討論法在翻譯教學中的應用 《美國文學史及作品選讀》教學模式及教學方法改革研究 編輯出版業(yè)與其人才培養(yǎng)的發(fā)展變化 學分制下二級學院本科生導師制工作探析 以就業(yè)為導向，加強我校學風建設 高校學習型學生黨支部構(gòu)建研究 淺議高校學生干部團隊建設 科研篇 論王昌齡對女性詩的拓展 中國早期科普畫報——《啟蒙畫報》編輯個案研究 談我國出版業(yè)的市場化發(fā)展 出版業(yè)網(wǎng)絡資源平臺發(fā)展狀況分析 淺析數(shù)字化音樂的網(wǎng)絡傳播 維基百科信息生產(chǎn)機制微探 民國時期編輯出版學研究管窺 一些書報刊中的中國當代女性形象分析 中國元素與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 清代北京私家刻書述略 新媒體環(huán)境下的代際溝通 談數(shù)字出版的碎片式營銷 對一則新聞事件策劃案例的評析 數(shù)字媒體藝術(shù)中的廣告創(chuàng)意設計研究 中國圖書出版獎項研究 出版?zhèn)髅降耐顿Y價值分析 “三鹿案”與“捐款門”中公司社會責任淺析 北京市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群形成機理分析 北京地區(qū)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢研究 論民俗藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化過程中主位視角的缺失 國外跨國并購研究綜述 手機出版的營銷導向趨勢探析 我國印刷業(yè)信息統(tǒng)計的思考 Responding to the External Envronment 出版社市場導向的戰(zhàn)略實施路徑探析 基于產(chǎn)業(yè)鏈金融的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融資模式研究 新技術(shù)在扭轉(zhuǎn)我國圖書版權(quán)貿(mào)易逆差中的促進作用 電子商務環(huán)境下的國際貿(mào)易與我國的外貿(mào)發(fā)展對策 北京市電子書產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢研究 電子商務理念、技術(shù)與文化 加爾布雷斯的《貨幣簡史》以及他的中國情結(jié) 再談隱語的普遍色彩 Krashen的情感過濾假設與大學生英語學習動機的相關性 隱喻認知與英語多義詞記憶 A Comparative Study of “Form of Address” between China and the West 中國動漫產(chǎn)業(yè)存在的問題及分析 言語聽辨的肌動模型和軌跡模型評介 基于語料庫的英漢“思想”概念隱喻的對比研究 英文化妝品品名及說明書翻譯的美學初探 英漢思維差異對翻譯的影響 美國“簡約派”短篇小說的特色 我國少兒讀物出版現(xiàn)狀的社會傳播效果分析 出版教育發(fā)展過程中存在問題與策略探討 科技發(fā)展視域下的道德教育問題
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