本書主要供高中同學、特別是高三同學閱讀，指導同學復習備考。剛剛走上工作崗位不久的高中英語教師或許也可從本書中得到一些啟發(fā)，從而更快地把握高考試題的特點，以利于高中、特別是高三年級的英語教學。本書作者任京生老師，從事英語教學三十年，歷經自上個世紀80年代至今的英語高考種種變遷。任老師長期擔任國家級示范高中的英語首席教師，2000年被中國教育學會評為“全國優(yōu)秀教師”，2005年人選江蘇省英語高考命題人員人才庫。多年以來，任老師不斷探索教學方法，教學經驗日臻成熟，在高中英語教學上取得了驕人的成就，所教高三畢業(yè)班歷屆高考英語成績優(yōu)異，2009年所教班級全體同學高考英語平均分更是與江蘇省高考狀元得分相平！教學之余，任老師長期參加本地區(qū)（或數城市聯(lián)考）高三質量檢測試題的命題工作，并應多家報刊雜志之邀編寫了大量的高三高考模擬試卷。在此過程中，任老師對歷年各地高考英語試卷進行了全面而深入的研究，集三十年從教命題經驗，終成此書。
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