高中音樂新課程案例與評析

　　本書根據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和全國高中課改實(shí)驗(yàn)區(qū)音樂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，由教育部音樂課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員金亞文教授主持編寫。內(nèi)容包括：高中音樂新課程必修模塊（音樂鑒賞）教學(xué)案例14個，選修模塊（歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演）教學(xué)案例22個，每篇案例均附有教師自評和學(xué)科專家或教研員的評析。本書是高中課改實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀音樂教師與指導(dǎo)課改的學(xué)科專家、教研人員共同探索、研究高中音樂新課程教學(xué)的寶貴成果，對高中音樂新課程的實(shí)施具有很好的參考價值，可供高中音樂教師新課程培訓(xùn)和繼續(xù)教育使用，也可作為高等學(xué)校音樂教師教育的參考書籍。

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