《通識教育與大學:中國的探索》試圖從理論和實踐兩個角度,揭示通識教育理論對中國高等教育改革的指導性意義,并借重西方現(xiàn)代高等教育學家的新近學術理論,進一步分析通識教育理念是如何能使大學抵抗以世俗化、功利化和商業(yè)化為特征的全球化負面影響。同時,《通識教育與大學:中國的探索》還結合中國通識教育的實踐經驗,梳理出中國高等教育改革的主要路徑選擇和符合傳統(tǒng)中國通識教育的理論重點,并突出強調不僅僅是西方的知名高等學府將通識教育作為它們執(zhí)著于大學本原的平衡之木,即使在中國學界,高等教育的實踐者們也已在通識教育的改革大方向上取得了共識,并已各自結合實際情況做出了自己的革新選擇?!锻ㄗR教育與大學:中國的探索》可供全國高等院校負責人、高等教育學研究學者、高等教育負責部門領導,及所有對通識教育理論和實踐感興趣的讀者閱讀、參考。