20世紀中葉以來,隨著生物一心理一社會醫(yī)學模式的確立,人們越來越認識到醫(yī)學與人文社會科學結合的重要性。優(yōu)化生存環(huán)境、提高生命質量和增進身心健康為重點的第三次衛(wèi)生革命方興未艾,而中國加入WTO后,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。這些都對未來醫(yī)學生的綜合素質提出了更高的要求。而21世紀的中國,法治理念漸入人心,權利意識普遍增強、依法辦事蔚然成風。作為醫(yī)學、衛(wèi)生學和法學交叉的新興學科——衛(wèi)生法學日益受到重視并不斷得到發(fā)展。國家將衛(wèi)生法規(guī)作為全國醫(yī)師資格考試的必考科目,衛(wèi)生法學成為醫(yī)學生必(選)修課程,衛(wèi)生法學一系列教材便應運而生。開設《衛(wèi)生法學》課程的目的,使醫(yī)學生了解與醫(yī)藥衛(wèi)生有關的法律法規(guī),明確醫(yī)務人員在醫(yī)藥衛(wèi)生工作中的權利和義務,正確履行崗位職責。它對拓寬醫(yī)學生的知識領域、培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才,增加醫(yī)學生的社會主義法制觀念,更好地從事醫(yī)藥衛(wèi)生工作具有重要的意義?!缎l(wèi)生法學》由長期從事衛(wèi)生法教學的教師共同編寫。本書融醫(yī)理與法理于一體,將問題與案例相結合,按衛(wèi)生法教學大綱要求的內容為主,同時考慮到中醫(yī)院校的特點,加入中醫(yī)藥民族醫(yī)藥法律規(guī)定的相關內容。兼顧國家醫(yī)師資格考試衛(wèi)生法學考試要求,吸收衛(wèi)生法學研究最新成就,努力探索我國衛(wèi)生法的基本體系和框架,內容豐富、形式新穎,具有科學性、系統(tǒng)性和實用性。