2010年國家司法考試—刑法專題講座

定　價：￥53.00

作　者：	北京成國學(xué)校組編
出版社：	九州出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	司法考試

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ISBN：	9787510804304	出版時間：	2010-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	454	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《刑法專題講座》內(nèi)容簡介：2010年對于萬國的發(fā)展而言，具有劃時代的意義。萬國人銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，推出全面服務(wù)學(xué)員的iStudy測學(xué)體系。該體系包括入學(xué)診斷系統(tǒng)、個性化測學(xué)體系、個性學(xué)習(xí)過程管理系統(tǒng)及個體教學(xué)管理系統(tǒng)四大模塊，充分整合了萬國12年的教學(xué)、研發(fā)和技術(shù)資源，直接服務(wù)于學(xué)員，直接掌控學(xué)員的復(fù)習(xí)進(jìn)程。該體系的推出，代表萬國站在了司法考試培訓(xùn)行業(yè)新的制高點上，它打破了以“名師”為核心的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，轉(zhuǎn)而代之以課程、師資、教學(xué)體系三駕馬車驅(qū)動司法考試培訓(xùn)的全新模式。面對這樣的制度創(chuàng)新與變革，作為萬國標(biāo)志性產(chǎn)品之一的圖書，也開始遇到全新的挑戰(zhàn)。測學(xué)體系之核心在于個性化服務(wù)，在于提高復(fù)習(xí)效率，在于提高學(xué)員的過關(guān)可能性。從這一理念出發(fā)，萬國的圖書應(yīng)當(dāng)為學(xué)員傳遞更多的信息，建立更加全面的考點體系，提供更加接近實戰(zhàn)的測試題，幫助學(xué)員高效地從圖書中找到通過測學(xué)體系發(fā)現(xiàn)的知識盲點。此即本系列叢書進(jìn)行寫作體例重大創(chuàng)新的原因所在。

作者簡介

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圖書目錄

專題一刑法基本原理
專題二刑法基本原則
專題三刑法適用效力
專題四犯罪客觀方面
專題五犯罪主體(一)——自然人犯罪主體
專題六犯罪主體(二)——單位犯罪主體
專題七犯罪主觀方面(一)——罪過的基本形式
專題八犯罪主觀方面(二)——認(rèn)識錯誤、犯罪目的與動機以及期待可能性
專題九阻卻犯罪的事由——正當(dāng)化事由
專題十故意犯罪的停止形態(tài)(一)——基本原理與犯罪完成形態(tài)
專題十一故意犯罪的停止形態(tài)(二)——犯罪未完成形態(tài)
專題十二共同犯罪(一)——共犯的成立及分類
專題十三共同犯罪(二)——共犯人的分類及其刑事責(zé)任
專題十四共同犯罪(三)——共犯的特殊問題
專題十五罪數(shù)
專題十六刑罰的種類(一)——主刑
專題十七刑罰的種類(二)——附加刑
專題十八刑罰的裁量(一)——量刑情節(jié)
專題十九刑罰的裁量(二)——量刑制度
專題二十刑罰的執(zhí)行
專題二十一刑罰的消滅
專題二十二刑法分則的一般原理
專題二十三危害公共安全罪(一)——交通肇事罪
專題二十四危害公共安全罪(二)——其他罪名
專題二十五破壞社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序罪(上)
專題二十六破壞社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序罪(下)
專題二十七侵犯人身權(quán)利罪(一)——侵犯生命、健康權(quán)利的犯罪
專題二十八侵犯人身權(quán)利罪(二)——侵犯婦女、兒童身心健康權(quán)利的犯罪
專題二十九侵犯人身權(quán)利罪(三)——非法拘禁罪與綁架罪
專題三十侵犯人身權(quán)利罪(四)——拐賣、收買被拐賣的婦女、兒童罪
專題三十一侵犯人身權(quán)利罪(五)——其他若干罪名
專題三十二侵犯財產(chǎn)罪(一)——搶劫罪
專題三十三侵犯財產(chǎn)罪(二)——盜竊罪
專題三十四侵犯財產(chǎn)罪(三)——詐騙罪
專題三十五侵犯財產(chǎn)罪(四)——侵占犯罪
專題三十六侵犯財產(chǎn)罪(五)——敲詐勒索罪
專題三十七侵犯財產(chǎn)罪(六)——其他若干罪名
專題三十八妨害社會管理秩序罪(上)
專題三十九妨害社會管理秩序罪(下)
專題四十貪污型犯罪(一)——貪污罪
專題四十一貪污型犯罪(二)——挪用公款罪
專題四十二賄賂型犯罪(一)——受賄罪
專題四十三賄賂型犯罪(二)——行賄罪
專題四十四瀆職罪
專題四十五侵犯國家法益的犯罪