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中學英語語法(高中第三版)

中學英語語法(高中第三版)

定 價:¥30.00

作 者: 魏孟勛 編著
出版社: 復旦大學出版社
叢編項: 21世紀中學生英語文庫
標 簽: 英語

ISBN: 9787309072358 出版時間: 2010-05-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 534 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《中學英語語法》是本人主編的《中學生英語文庫》(后易名為《21世紀中學生英語文庫》)叢書之一,分供初中生和高中生使用各一冊。叢書問世后,語法書頗受同仁和學習者的好評,許多學校教師推薦學生自學或選定為選修教材,因而銷量一直遙遙領先,隨后幾經(jīng)修訂,年年重印,至今暢銷之勢不退。 語法書深受歡迎,除了因該書質(zhì)量上乘,對學生裨益較多外,或許還有人們對語法的從眾心理的影響。不少學生及家長以為學懂了語法,英語水平即能迅速提高。學外語是否必須學語法?應該如何學語法?幾十年來一直是英語教學中爭論未果的話題,時起時伏。曾有一些前輩津津樂道自己學英語時像學母語一樣只是跟著老師聽、說、讀、寫,從不學語法,就將英語學通了;另一些則認為有了語法指導,學生可以按圖索驥,用英語正確表達思想就無問題,可以事倍功半。其實兩種說法都似有失偏頗。英語學習不能沒有聽、說、讀、寫、譯的訓練,而對于非英語國家的學生來說,語法則是學習中不可或缺的一部分。語言實踐需要語法指導,語法知識也只有通過語言實踐才能真正學到手。關鍵在于“適度”兩字?!白x懂”語法容易,“學會”運用語法指導語言實踐則不易,但這卻是學習語法的真正目的。語法很重要,但語法知識的學習不能替代語言各個方面的訓練。本著與時俱進的態(tài)度,編著者近期又一次修訂了這本語法書,在保留“綜合”、“實用”等特色的基礎上,書中的文字說明力求更為簡要精當,選用例句盡量鮮活,貼近現(xiàn)實,練習安排更是接近常用的考試形式。本書作為中學生學習英語的參考書,旨在讓學習者既了解英語語法的全貌,又幫助解決學習中的實際問題,避免抽象的論證。學習者可以通讀全書,也可以結合課本選定其中某些章節(jié)細讀,書中附有的練習也可以適當選用。相信這本新版的語法書會以新的面貌成為中學生學習英語時必要的工具書,幫助學習者掌握語法、活用語法,促進英語實用能力的進一步提高。

作者簡介

暫缺《中學英語語法(高中第三版)》作者簡介

圖書目錄

第一章 詞類、句子成分與句子類型
1.1 詞類
1.詞的分類一
2.同一詞用作不同的詞類
1.2 句子種類
1.3 句子成分
1.主語
2.謂語
3.賓語
4.定語
5.狀語
6.補語
7.同位語
8.獨立成分
1.4 句子基本類型
1.5 句子語序
1.賓語的位置
2.定語的位置
3.狀語的位置
練習
第二章 構詞法
2.1 派生
1.前綴
2.后綴
2.2 轉化
1.動詞轉化為名詞
2.名詞轉化為動詞
3.形容詞轉化為動詞
4.形容詞轉化為副詞
5.形容詞轉化為名詞
6.詞類轉化中拼寫變化
2.3 合成
1.合成詞的構成
2.各類合成詞
3.數(shù)詞與名詞合成的形容詞
2.4 其他次要的構詞法
1.截短法
2.縮合法
練習二
第三章 名詞
3.1 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞
l.不可數(shù)名詞的定量表示
2.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的不定量表示
3.以復數(shù)形式出現(xiàn)的名詞量的表示
3.2 同一名詞作可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的意義差別
1.某些名詞作可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞時的意義變化
2.物質(zhì)名詞作可數(shù)名詞時的意義變化
3.某些名詞用作復數(shù)時的意義擴大
4.表示自然現(xiàn)象的名詞用作單數(shù)可數(shù)名詞
3.3 可用作可數(shù)名詞的抽象名詞
1.可用作復數(shù)的抽象名詞
2.某些抽象名詞用作可數(shù)和不可數(shù)名詞時的不同意義
3.4 名詞的復數(shù)
1.名詞復數(shù)的構成
2.慣用復數(shù)形式的名詞
3.5 名詞屬格
1.名詞屬格的構成
2.使用名詞屬格須注意的地方
3.s屬格中的省略
4.雙重屬格
練習三
第四章 代詞
4.1 人稱代詞
1.人稱代詞的用法
2.it的用法
4.2 物主代詞
1.形容詞性物主代詞
2.名詞性物主代詞
4.3 自身代詞
1.自身代詞用法
2.不用自身代詞的情況
4.4 指示代詞
1.指示代詞的近指和遠指
2.指示代詞的替代作用
3.such的用法
4.5 相互代詞
4.6 疑問代詞
1.who.what
2.who.which
3.what.which
4.whose.whom
5.疑問代詞與介詞的連用
4.7 不定代詞
1.one
2.one(s)與替代詞it,that/those的用法區(qū)別
3.some,any以及some,any,no與-one,·body,-thing復合成的
不定代詞
4.everyone,everyone(-body),each
5.anyone,anyone,anybody
6.nOone,nobody,none·
7.both.all
8.either,neither
9.another,other(s)
練習四
第五章 限定詞
5.1 限定詞修飾名詞用法比較
1.another,other
2.either,neither··
3.each,every
4.both,aU
5.some,any
6.nO
7.many,much
8.(a)few,(a)little5.2 限定詞與表示時間的名詞的搭配
1.this/that,these/those
2.next,last
3.every
4.another,other
5.a11
6.“表示次數(shù)的副詞或詞組+a/every/per+單數(shù)時間單位名詞”
7.one
5.3 限定詞的常用搭配
練習五
第六章 冠詞
6.1 冠詞分類
6.2 冠詞的用法
第七章 數(shù)詞
第八章 形容詞
第九章 副詞
第十章 形容詞和副詞比較等級
第十一章 動詞(I):動詞分類
第十二章 動詞(Ⅱ):助動詞與情態(tài)動詞
第十三章 動詞(Ⅲ):動詞時態(tài)
第十四章 動詞(Ⅳ):動詞被動語態(tài)

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