文化的對(duì)話(huà)：漢語(yǔ)文化與跨文化傳播

代序：在嶺南學(xué)術(shù)論壇上的講話(huà)
前言
“跨文化傳播”術(shù)語(yǔ)和學(xué)科的生成與發(fā)展
Culture Shock譯釋辨析
僑詞來(lái)歸芻議
全球化語(yǔ)境下漢語(yǔ)的傳播與中國(guó)文化身份的重建
多元文化主義與身份認(rèn)同
——全球化語(yǔ)境中的跨文化交流
中國(guó)大陸時(shí)政論壇網(wǎng)民身份認(rèn)知的
類(lèi)型取向研究
論海外華文教學(xué)的性質(zhì)和地位
菲律賓華文教育的變革與主流社會(huì)
漢語(yǔ)推廣的突破
漢語(yǔ)文化傳播與孔子學(xué)院建設(shè)
美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院幼兒園及小學(xué)遠(yuǎn)程交互式
漢語(yǔ)推廣項(xiàng)目概況與展望
趙元任與中文教學(xué)
第二語(yǔ)言文化教材與跨文化交際
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)詞典要解決的若干語(yǔ)差問(wèn)題
——基于幾部漢英詞典的分析
雙語(yǔ)Stroop色詞效應(yīng)實(shí)驗(yàn)研究：開(kāi)始學(xué)習(xí)二語(yǔ)時(shí)間對(duì)
中英文雙語(yǔ)者心理詞典表征的影響
問(wèn)候語(yǔ)的文化心理背景與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
從打招呼方式看留學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的適應(yīng)
——以亞非留學(xué)生為例
中高級(jí)漢語(yǔ)水平留學(xué)生文化詞習(xí)得研究
修辭建構(gòu)的神妙比擬
談“山寨”的崛起
——兼論新詞新語(yǔ)流行的語(yǔ)言學(xué)動(dòng)因
“中庸”、“中觀”與“排中”