一代大師任繼愈

定　價(jià)：￥26.80

作　者：	何南編著
出版社：	時(shí)代文藝出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	學(xué)者

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ISBN：	9787538729788	出版時(shí)間：	2010-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	268	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作為一名傳統(tǒng)知識(shí)分子，他經(jīng)歷了動(dòng)蕩的20世紀(jì)初期，這種巨大的世紀(jì)動(dòng)蕩促使他探尋人的價(jià)值、社會(huì)發(fā)展的方向以及中國(guó)現(xiàn)代化的軌跡。他以驚人的興趣和精力廣泛研究哲學(xué)、神學(xué)、歷史、文學(xué)等等，并且在相關(guān)領(lǐng)域成就卓越，　《漢唐佛教思想論集》、《中國(guó)哲學(xué)史》、　《宗教大詞典》、　《中國(guó)道教史》、　《中華大藏經(jīng)》（漢文部分）、　《中華大典》等學(xué)術(shù)著作為他贏得了持久的注意力和廣泛的敬意。他同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”：他是他那一代知識(shí)分子中極少數(shù)的幸運(yùn)者，無(wú)論時(shí)局如何變遷，他在學(xué)海中浮沉，為教育盡力，被毛澤東譽(yù)為“風(fēng)毛麟角”。

作者簡(jiǎn)介

　　任繼愈（1916.4.15-2009.7.11），字義之，山東平原人。著名哲學(xué)家、宗教學(xué)家、歷史學(xué)家、國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)、名譽(yù)館長(zhǎng)。師從湯用彤、賀麟。1942年至1964年在北京大學(xué)哲學(xué)系任教，先后講授中國(guó)哲學(xué)史、宋明理學(xué)、中國(guó)哲學(xué)問(wèn)題、朱子哲學(xué)、華嚴(yán)宗研究、隋唐佛教和邏輯學(xué)等課程.并在北京師范大學(xué)教授中國(guó)哲學(xué)史課程。1964年，負(fù)責(zé)籌建闥家第一個(gè)宗教研究機(jī)構(gòu)——中國(guó)科學(xué)院世界宗教研究所，任所長(zhǎng)。致力于用唯物史觀(guān)研究中國(guó)佛教史和中國(guó)哲學(xué)史。專(zhuān)著有《漢唐佛教思想論集》、《中尉哲學(xué)史論》、《任繼愈學(xué)術(shù)論著自選集》、《任繼愈學(xué)術(shù)文化隨筆》、《老子全譯》、《老子繹讀》等；主編有《中同哲學(xué)史簡(jiǎn)編》、《中國(guó)哲學(xué)史》、《中國(guó)佛教史》、《宗教淵典》、《中國(guó)哲學(xué)發(fā)展史》等。此外，還主持《中華大藏經(jīng)》（漢文部分）、《巾華大典》等的編輯出版工作。

圖書(shū)目錄

引子
第一章在路上
第一節(jié) 小學(xué)時(shí)代
多思的童年
難忘的曹老師
第二節(jié) 中學(xué)時(shí)代
難忘的初中老師
書(shū)中自有天地
火熱的高中生活
第三節(jié) 大學(xué)時(shí)代
北大哲學(xué)系
第四節(jié) 西南聯(lián)大
難忘的“小長(zhǎng)征”
校園學(xué)術(shù)民主氛圍濃厚
聽(tīng)名師講課
戰(zhàn)火之中的書(shū)聲
收獲于聯(lián)大的愛(ài)情
第五節(jié) 聯(lián)大的老師們
往事并不如煙
馮友蘭先生
錢(qián)穆先生
導(dǎo)師湯用彤
熊十力老師
君子坦蕩蕩
第六節(jié) 北大教書(shū)
解放初的北大
學(xué)生眼中的任繼愈
第二章在書(shū)中
第一節(jié) 潛心宗教研究
馬克思主義哲學(xué)觀(guān)
受命創(chuàng)建宗教研究所
不堪回首的歲月
慈愛(ài)的鄰家老人
第二節(jié) 做特立獨(dú)行的學(xué)者
儒教是中國(guó)古代的宗教
無(wú)神論思想做武器
保持對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心
哲學(xué)家的偶像
第三節(jié) 哲學(xué)家和他的“哲學(xué)”
“精英哲學(xué)”與“群體哲學(xué)”
自覺(jué)的文化擔(dān)當(dāng)
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神
第三章在國(guó)圖
第一節(jié) 致力古籍整理
《中華大藏經(jīng)》
《中華大典》
第二節(jié) 加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)
打造國(guó)圖公益性形象
國(guó)圖，難以割舍的夢(mèng)
超然大化外
竹影蕓葉情悠悠
“我是任先生的自家人”
天風(fēng)海浪自悠悠
熱風(fēng)冷雨過(guò)來(lái)人
一篇工作人員手記
“眼科病房”
心系教育
關(guān)心青年
第三節(jié) 情牽國(guó)學(xué)
文人相“重”
為國(guó)學(xué)進(jìn)課堂呼吁
推動(dòng)出版臺(tái)灣省中學(xué)國(guó)學(xué)教材
為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化支招
與董仲舒研究者的不解之緣
大師的奧運(yùn)觀(guān)
大師的國(guó)學(xué)夢(mèng)
接受《大家》欄目采訪(fǎng)
大師的風(fēng)范
學(xué)術(shù)的高度
此情可待成追憶
第四章永遠(yuǎn)的懷念
第一節(jié) 與溫總理的友誼
與溫總理的友誼
“把這項(xiàng)光輝的事業(yè)進(jìn)行到底”
“沒(méi)有想到，這么快就批下來(lái)”
“當(dāng)認(rèn)真吸收您的意見(jiàn)”
“一定要把他們照顧好！”
最后一場(chǎng)“學(xué)術(shù)報(bào)告”
第二節(jié) 永遠(yuǎn)的懷念
學(xué)人本色文化傳燈
“父親要求我們誠(chéng)懇做人”
任重而道遠(yuǎn)
一代宗師，潔白無(wú)瑕
后記
附錄一任繼愈年譜
附錄二任繼愈著作年表
本書(shū)重要參考文獻(xiàn)