大家都學弟子規(guī)（修訂版）

定　價：￥10.00

作　者：	任登第，牛淑卿著
出版社：	世界知識出版社
叢編項：
標　簽：	中國文化

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ISBN：	9787501236046	出版時間：	2010-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	155	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　大家都學《弟子規(guī)》是中央黨校資深教授深思之作。大家都學《弟子規(guī)》認為中國文化的基因就藏在《弟子規(guī)》中?！兜茏右?guī)》可以溝通傳統(tǒng)與現(xiàn)代、個人與社會。學習《弟子規(guī)》可以立人，可以自立。教育工作者要首先學好《弟子規(guī)》；為人父母要先學好《弟子規(guī)》；各級黨校、各類大學、中學、小學要把《弟子規(guī)》列為必修課?！兜茏右?guī)》是個人成長的“養(yǎng)正寶典”。大人小孩都要學習《弟子規(guī)》，大家都要學習《弟子規(guī)》。大家都學《弟子規(guī)》認為：最大的愛民是落實黨“育人為本、德育為先”的教育方針；教育工作者首先要學好《弟子規(guī)》；《弟子規(guī)》是提高共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的優(yōu)良讀本；人的三大需求：一是求食，以維持生命；二是求偶，以延續(xù)生命；三是求仁，以光大生命；物種進化的原則是競爭，人類進化的原則是互助。大家都學《弟子規(guī)》打通了傳統(tǒng)文化與政治文化之間的隔閡，闡明了市場經(jīng)濟能夠極大地調(diào)動人們的積極性，但是也刺激了人們的自私自利性；而中國傳統(tǒng)文化卻能有效地抑制人們的自私性，增長為人民服務的功德心。大家都學《弟子規(guī)》出版后迅即獲得良好口碑，在相關宣傳機構(gòu)、黨委系統(tǒng)、中國傳統(tǒng)文化研究機構(gòu)、各大機關、企業(yè)、各類學校中已經(jīng)引起極強烈反響和極佳反饋。大家都學《弟子規(guī)》經(jīng)第九次修訂，最新增加了《弟子規(guī)》的權(quán)威易解，閱讀和使用起來更方便、易懂、全面。

作者簡介

　　任登第教授中共黨員，中央黨校資深教授，陜西岐山人，1928年4月12日生，1945年參加革命工作，長期從事報刊和理論研究工作，與王玨教授合著（執(zhí)筆）《毛澤東經(jīng)濟思想》，撰著《怎樣理解“三個代表”重要思想》（內(nèi)部出版），主編《省長訪談錄》、《百強縣縣委書記訪談錄》、《三存書集》等。近年來潛心研究和傳播中國傳統(tǒng)文化與當代文化，逐漸摸索出兩者的結(jié)合點，這個結(jié)合點就是《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》正是當前社會教育、家庭教育、個人成長的立足點。這一思想在當前極具現(xiàn)實價值和補偏救弊的意義。博客：http：//blog.gmw.cn/u/19602/index.html郵箱：rdd412@sina.com牛淑卿副教授中共黨員，中國醫(yī)學科學院阜外醫(yī)院副教授，山西陽曲人，1933年3月3日生，1949年5月參加中國人民解放軍，榮立三等功；1960年榮獲北京市勞動模范稱號；長期從事中西醫(yī)藥業(yè)工作；1989年離休后，潛心研讀中國傳統(tǒng)文化。

圖書目錄

再版序言（中共中央黨校劉余莉教授）........................... 4
答讀者問：為什么要大家都學《弟子規(guī)》..........................1
（一）為了建設中國特色社會主義..............................2
（二）為了中華民族后繼有人，脈脈相傳...................9
最大的愛民是落實黨“育人為本、德育為先”教育方針
——新中國成立六十周年回顧與展望...........................12
真學真干真受益——2010年春節(jié)祝福.....................................................16
大人小孩都學《弟子規(guī)》——2009年春節(jié)獻禮......................................................21
領導干部當前最需讀的書是《弟子規(guī)》........................... 26
教育工作者首先要學好《弟子規(guī)》....................................32
共產(chǎn)黨員為什么要學習《弟子規(guī)》....................................35
各級黨校都應該開設《弟子規(guī)》課程................................40
（一）歷史的經(jīng)驗........................................................41
（二）現(xiàn)實的需要........................................................43
（三）放下官架子，聆聽圣人訓................................46
《弟子規(guī)》是提高共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的優(yōu)良讀本.....................48
（一）加強全心全意為人民服務思想的好教材.........48
（二）做人做事做學問的大智慧................................50
（三）排除障礙認真學................................................52
養(yǎng)不教，父之過——從子女不孝問題引起的思考..................................54
（一）錯在沒有用中國文化教育子女.........................54
（二）努力做好君親師................................................58
世界三大危機頻發(fā)，是對反對中國傳統(tǒng)文化者的嚴重懲罰........................... 62
要為中國傳統(tǒng)文化平反昭雪——兼評《對中國傳統(tǒng)文化的一個基本估計》...........66
（一）中國產(chǎn)生不出現(xiàn)代民主是歷史必然，中國文化何罪之有？................67
（二）中國文化有精華有糟粕，精華是主要的，糟粕是次要的.............................69
（三）孔子講的是做人之道、治國之本，何談維護封建專制主義............................74
（四）中國文化是指導人類進化的大智慧，能救中國也能救世界........................79
第二個三十年應經(jīng)濟與文化建設同時并舉——改革開放三十年回顧與展望之一.........86
（一）走中國自己的路................................................86
（二）用儒商之道指導市場經(jīng)濟................................87
（三）加強文化建設的中心任務是用中國文化教育中國人............................................89
第三輪解放思想的任務是突破對西方文化的“凡是”
——改革開放三十年回顧與展望之二...........................94
（一）解放思想的實質(zhì)是突破障礙............................95
（二）西方文化是建設中國特色社會主義的主要障礙......................97
國學大師們的神圣任務.....................................................102
附錄一弘揚中華文化促進社會和諧（中共中央黨校劉余莉教授）..................... 107
（一）中華文化中的治國理念..................................107
（二）中華文化中的和諧思想.....................................117
（二）中華文化對于我們當前道德教育的啟示............123
附錄二《弟子規(guī)》在黨員干部中的作用（大同市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)地稅分局張瑞局長）... 135
附錄三《弟子規(guī)》易解................................................ 141
附錄四 “中國孝文化傳播基金”簡介......................... 159