民辦高校德育工作探索與實(shí)踐

出版說(shuō)明
　深入開展高校思想政治教育研究(代總序)
探索篇
　關(guān)于民辦高校德育工作的思考(代序)
　育人為本德育為先積極構(gòu)建平安和諧的民辦大學(xué)校園
實(shí)踐篇
　(一)管理育人
　　學(xué)做人，比學(xué)做事更重要
　　德育工作，關(guān)鍵是一個(gè)“實(shí)”字
　　既要教好書，更要育好人
　　構(gòu)建德育創(chuàng)新平臺(tái)提升德育育人功能
　　良好的育人環(huán)境，需要我們每個(gè)人來(lái)努力營(yíng)造
　　矢志不移地堅(jiān)持從嚴(yán)治校的方針
　　嚴(yán)格管理和耐心疏導(dǎo)并重，把工作做到學(xué)生心里去
　(二)教書育人
　　發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，自覺教書育人
　　教書育人是教師的天職
　　努力實(shí)現(xiàn)全方位教育誠(chéng)信
　　在和諧的課堂教學(xué)環(huán)境中滲透德育教育
　　教師要注重言傳身教
　　結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)開展德育工作
　　感恩教育、情感投入與德育使命
　　愛，是教育的基石
　　班主任，苦并快樂著
　　德育重在影響和感化
　　借助現(xiàn)代通訊技術(shù)平臺(tái)，做好大學(xué)生思想教育工作
　　疏堵結(jié)合，德育才能更有效
　　永遠(yuǎn)像知心姐姐一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生
　　努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型人才
　　教育學(xué)生要追求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果
　　自我教育才是真正的教育
　　用“大道理”“管”“小道理”
　　以理念為先導(dǎo)，開發(fā)大學(xué)生校本德育活動(dòng)課程
　　做德育工作要細(xì)心，要有愛心和責(zé)任心
　　教師要培養(yǎng)自己的職業(yè)幸福感
　　讓學(xué)生擁有快樂的人生
　(三)服務(wù)育人
　　優(yōu)化“兩課”課堂教學(xué)，發(fā)揮高校德育主陣地作用
　　只為擦亮“濱海學(xué)院”這塊牌子
　　在公寓，我是這樣做德育工作的
　　把平凡的事情做好，就是不平凡
　　用我們的雙手把“濱?！贝虬绲酶利?br />　　德育，使圖書管理工作更有意義
感悟篇
　母校教會(huì)了我自立自強(qiáng)
　“濱海”給了我一生都享用不盡的精神財(cái)富
　生命不息，自強(qiáng)不止
　實(shí)踐證明，做人的確比做事更重要
　“濱?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)了做人
　感恩的心
　“洪水”中的方舟