在學校中培養(yǎng)品德：將德育引入生活的實踐策略

　　《在學校中培養(yǎng)品德：將德育引入生活的實踐策略》作者旗幟鮮明地指出：成人和學生在塑造與培養(yǎng)品德方面負有不可推卸的責任！如何幫助孩子知善、愛善和行善，是學校教育迫切需要回答的問題。當今年輕人面臨著嚴峻的道德危機：傳統(tǒng)的價值觀念與道德準則備受質(zhì)疑和挑戰(zhàn)；憤世嫉俗的傾向滋長而理想主義日漸消解；許多人會去辨別是非對錯，卻不關(guān)心它們是否重要。圍繞上述責任和問題，兩位作者凝聚自己近五十年的實踐教育經(jīng)驗，為學校德育提供了一份翔實、有力的實施指南，具體包括：有效品德教育的原則和策略；學校德育各項工作的要點和建議，涵蓋校風建設(shè)、課程開發(fā)、家校合作、教師培訓、學生培養(yǎng)等方面；豐富實用的德育資源，涉及理念、策略和課程三個領(lǐng)域。致力于品德教育的學校將成為一個美德團體。在那里，責任、勤奮、誠實、善良等優(yōu)秀品德受到人們的期待和歡迎，得到教授和培養(yǎng)，并不斷地被教師、家長和學生所實踐！

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