《微生物學檢驗(供醫(yī)學檢驗專業(yè)用)(第3版)》圍繞醫(yī)學檢驗專業(yè)??婆囵B(yǎng)目標,借鑒了第2版教材的成功經驗,改變了以往本課程教材的編排習慣,從多方面進行了嘗試。主要特點是:①按照必備知識、基本能力、實踐應用的思路逐一進行編寫,并牢牢把握教材的定位,即使用對象(學生)、服務對象(行業(yè))、作用對象(崗位)的定位;②結合就業(yè)崗位的基本技能、綜合技能要求,重點闡述了與微生物學檢驗有關的基本理論知識及其應用,使知識與實踐應用相結合、專業(yè)技能與實踐工作任務相結合、基礎與學生后續(xù)學習和發(fā)展相結合,立求重點突出、兼顧全面、循序漸進、除舊布新、可讀易懂,從而體現(xiàn)本教材為行業(yè)服務的功能;③為方便師生及時獲取本領域的最新研究信息及成果,培養(yǎng)學生的自學能力和拓展思維空間能力,使學生了解學習本課程的意義和用途,書后附錄了與微生物學檢驗相關的學習網站、參考文獻和常用專業(yè)索引;④為了增強學生對本課程的熱愛,提高學習信心,書后附錄了微生物學在人類文明發(fā)展史上的重大成就概覽。