民辦幼兒園的創(chuàng)辦與管理

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	呂英著
出版社：	學(xué)苑出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787507734874	出版時(shí)間：	2010-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	272	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《民辦幼兒園的創(chuàng)辦與管理》的探索從多角度集成和梳理了一些關(guān)于民辦幼兒園的管理問(wèn)題和創(chuàng)新思路，既有普遍規(guī)律的介紹，也有作者頗有個(gè)性的思考，對(duì)目前中國(guó)幼兒園管理的探索者和實(shí)踐者、對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究者、評(píng)價(jià)者等，均會(huì)有多層次、多維度，且有歷史和未來(lái)縱深感的啟發(fā)與提示?！睹褶k幼兒園的創(chuàng)辦與管理》適合當(dāng)今中國(guó)幼兒園園長(zhǎng)和教師需求，具有中國(guó)特色的專(zhuān)業(yè)著述。接近幼兒園管理實(shí)踐，位于純理論和實(shí)用技術(shù)之間的研究成果。對(duì)幼教事業(yè)發(fā)展的深度探索。28年工作實(shí)踐的無(wú)盡資源和寶貴經(jīng)驗(yàn)。一位全國(guó)民辦幼兒園優(yōu)秀園長(zhǎng)對(duì)幼教事業(yè)的傾情奉獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　呂英，53歲從事一線幼教工作28年。北京師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。全國(guó)幼兒園營(yíng)養(yǎng)配餐師。中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事。曾先后獲得“淄博市十佳優(yōu)秀園長(zhǎng)”、“山東省百名優(yōu)秀園長(zhǎng)”、“全國(guó)民辦幼兒園優(yōu)秀園長(zhǎng)”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。有多篇論文在《中國(guó)民辦教育》《山東教育》等刊物發(fā)表。

圖書(shū)目錄

第一章民辦幼兒園的創(chuàng)辦
　一、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)
　二、創(chuàng)辦幼兒園的客觀因素與外部環(huán)境條件
　三、幼兒園選址
　四、創(chuàng)辦幼兒園的基本條件
　五、幼兒園的自建
　六、幼兒園的承辦
　七、給幼兒園起一個(gè)好名字
　八、幼兒園相關(guān)手續(xù)的辦理程序
　九、民辦幼兒園的基本權(quán)利和義務(wù)
　十、民辦幼兒園的設(shè)施裝備
　十一、創(chuàng)辦幼兒園的融資渠道與融資方式
第二章環(huán)境的設(shè)計(jì)與建設(shè)
　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
　二、持久性環(huán)境和經(jīng)常變化性環(huán)境
　三、幼兒園的墻面設(shè)計(jì)與布置
　四、幼兒園環(huán)境色彩
　五、注重幼兒園文化環(huán)境的塑造
　六、幼兒園活動(dòng)材料的提供
　七、科技館的設(shè)置
　八、圖書(shū)館的設(shè)置
　九、美術(shù)工作室的設(shè)置
　十、電影院的設(shè)置
　十一、幼兒園健身房的設(shè)置
　十二、家園聯(lián)系欄的設(shè)置
第三章精英團(tuán)隊(duì)的打造
　一、精英團(tuán)隊(duì)必須具備的五種意識(shí)
　二、精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大環(huán)節(jié)
　三、精英團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備的品質(zhì)
　四、實(shí)施精英培訓(xùn)
　五、建立新型的合作伙伴關(guān)系
　六、精英團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
　七、遵循和諧快樂(lè)原則，打造快樂(lè)的精英團(tuán)隊(duì)
第四章園務(wù)管理
　一、民辦幼兒園的組織結(jié)構(gòu)
　二、民辦幼兒園的崗位設(shè)置與職責(zé)描述
　三、建立績(jī)效管理機(jī)制
　四、績(jī)效考核與評(píng)量
　五、園務(wù)管理制度的規(guī)范與創(chuàng)新
　六、員工行為規(guī)范
　七、招生與行銷(xiāo)
第五章教育管理
　一、以科學(xué)的教育理念指導(dǎo)幼兒園的教育管理
　二、園長(zhǎng)是幼兒園教育管理的第一責(zé)任人
　三、幼兒園的課程設(shè)置與課程內(nèi)容的選擇
　四、教材的選擇使用與整合
　五、0～3歲幼兒的教育管理
　六、3～6歲幼兒的教育管理
　七、幼兒園的“游戲”與“游戲節(jié)”
　八、幼兒園的教育教研管理
　九、幼兒園教育教學(xué)評(píng)量
　十、做好幼小銜接工作
第六章安全健康管理
　一、幼兒園安全健康管理制度
　二、幼兒安全健康習(xí)慣培養(yǎng)的介入
　三、幼兒的安全健康教育
　四、家園安全健康關(guān)系的開(kāi)發(fā)
　五、幼兒園突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理
　六、幼兒園安全質(zhì)量檢測(cè)
　七、提供均衡膳食營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
第七章財(cái)務(wù)管理
　一、財(cái)務(wù)管理工作的基礎(chǔ)規(guī)范
　二、民辦幼兒園財(cái)務(wù)制度設(shè)計(jì)模板
　三、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置及財(cái)務(wù)處理
　四、管理者必須掌握的“三表”
　五、幼兒園資源、資金、資產(chǎn)管理
　六、如何進(jìn)行投資管理
　七、增收節(jié)支妙招
　八、薪資設(shè)計(jì)
　九、民辦幼兒園的收費(fèi)管理
　十、財(cái)務(wù)管理電算化
第八章民辦幼兒園的發(fā)展策略與核心競(jìng)爭(zhēng)力
　一、確立“三贏”的經(jīng)營(yíng)理念
　二、民辦幼兒園的經(jīng)營(yíng)發(fā)展策略
　三、打造民辦幼兒園自己的文化品牌
　四、提高園所核心競(jìng)爭(zhēng)力
　五、民辦幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)
　六、怎要做好家園共育
第九章擘畫(huà)民辦幼兒園的明天
　一、民辦幼兒園發(fā)展前景展望
　二、民辦幼兒園面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
　三、民辦幼兒園任重而道遠(yuǎn)
　四、尋求借鑒——國(guó)外私立學(xué)校教育考察
　五、民辦幼兒園產(chǎn)權(quán)界定問(wèn)題的探討
　六、目前我國(guó)民辦幼兒園辦園的基本模式和類(lèi)型
　七、21世紀(jì)國(guó)際教育的發(fā)展趨勢(shì)
　八、中國(guó)民辦幼兒園的發(fā)展構(gòu)想
參考文獻(xiàn)
后記