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積極心理學(xué)

積極心理學(xué)

定 價:¥35.00

作 者: (英)彼得森 著,徐紅 譯
出版社: 群言出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787802561175 出版時間: 2010-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 231 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  積極心理學(xué)于1998年由《積極心理學(xué)》作者同事,美國前心理學(xué)會主席馬丁·塞里格曼提出,并逐漸發(fā)展。自二戰(zhàn)以來,心理學(xué)主要致力于人類問題的解決和補(bǔ)救,但大多數(shù)心理學(xué)家忽略了對正常人群的研究。心理學(xué)潛在的觀念將人類的本質(zhì)嵌套進(jìn)入一種病態(tài)模式——身帶缺陷、脆弱不堪、生存環(huán)境殘酷、不良基因影響等。積極心理學(xué)的創(chuàng)立,修正了這種心理學(xué)的不平衡,并向深入人心的心理疾病模式展開挑戰(zhàn)。它向心理學(xué)家和大眾呼吁:心理學(xué)不僅要關(guān)注心理疾病,也要關(guān)注人的力量;不僅要修復(fù)病損,也要幫助人們構(gòu)筑生命的美好;不僅要致力于治療抑郁的創(chuàng)傷,也要幫助健康的人們實現(xiàn)人生的價值。積極心理學(xué)基本的假定是,人類的美好和卓越,與疾病、混亂和痛苦同樣都是真實存在的。作為一位權(quán)威的積極心理學(xué)家,《積極心理學(xué)》作者從普通心理學(xué)的觀點出發(fā)進(jìn)行寫作,嘗試從快樂和幸福展開話題,然后談到工作和愛,清晰而生動地闡釋這門關(guān)于美好生活的科學(xué)。《積極心理學(xué)》不僅僅適合心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生閱讀,也適合大眾讀者,他能幫助人們了解自我、認(rèn)識生命、實現(xiàn)生命的價值。

作者簡介

  克里斯托弗·彼得森,美國密歇根大學(xué)Arthur F.Thumau心理學(xué)教授,著名心理學(xué)家,臨床心理學(xué)委員會前主席,全球100位最受歡迎的心理學(xué)家之一,美國VIA性格研究中心學(xué)術(shù)部主任。他是積極心理學(xué)的創(chuàng)始人之一,并以其在樂觀、健康、幸福等領(lǐng)域的研究而享譽(yù)世界。2010年,彼得森博士榮獲密歇根大學(xué)最高教學(xué)榮譽(yù)獎——“青蘋果獎”。彼得森出生、成長于美國中西部,先后就讀于伊利諾宜州立大學(xué)、科羅拉多州立大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)。1986年開始在密西根大學(xué)執(zhí)教心理學(xué),他在這所學(xué)校教授多門課程,包括心理學(xué)概論、心理病理學(xué)、心理學(xué)研究方法,當(dāng)然還有積極心理學(xué)。其學(xué)生大約有20000名之多。他將其職業(yè)生涯的大部分時間用于抑郁、絕望和道德敗壞等問題的研究上,幫助無數(shù)人改變生活?!斗e極心理學(xué)》是彼得森教授最新的代表著作,此外,他還與人合著了《性格優(yōu)勢與美德》一書。

圖書目錄

第一章 什么是積極心理學(xué)
積極心理學(xué):短暫的歷史與漫長的過去/2
對積極心理學(xué)提出的質(zhì)疑/4
積極心理學(xué)的支柱/13
練習(xí):寫下你自己的遺產(chǎn)/14
第二章 學(xué)習(xí)積極心理學(xué)
敵人面前保持冷靜/19
范例/21
練習(xí):擁有美好的一天/30
第三章 愉悅與積極體驗
愉悅/34
積極情緒/39
積極情感/43
酣暢感/46
練習(xí):品味/49
第四章 幸福
幸福感的含義/55
解釋和測量幸福/57
誰是幸福的人/66
幸福帶來了什么/69
推進(jìn)幸福的進(jìn)程/70
練習(xí):你的幸福是什么樣子的/73
第五章 積極的思想
認(rèn)知心理學(xué)/78
什么是樂觀主義/81
作為某種性情的樂觀/86
解釋風(fēng)格/86
希望/88
關(guān)于樂觀的問題/89
練習(xí):在尷尬處境中學(xué)習(xí)樂觀/95
第六章 個性的力量
有關(guān)學(xué)習(xí)良好性格的基本問題/99
性格力量的識別/101
性格力量和美德的VIA分類/102
關(guān)于才能/106
性格力量的評估/107
經(jīng)驗主義的研究發(fā)現(xiàn)/110
練習(xí):在未來的日子里使用標(biāo)志性的性格力量/114
第七章 價值
價值的機(jī)制/121
什么是價值/123
價值不是什么/125
價值的分類/127
價值的測量/130
人類價值的普遍結(jié)構(gòu)/131
價值觀的來源/134
練習(xí):學(xué)習(xí)選擇的時機(jī)和方法/138
第八章 興趣、能力和成就
興趣/142
能力/151
成就/155
訓(xùn)練:利用你的興趣和能力去重新塑造自己的工作/158
第九章 健康
歷史上的健康和疾?。?61
精神和軀體:笛卡兒的遺產(chǎn)/163
心一身領(lǐng)域/165
健康促進(jìn)/166
心理健康/170
練習(xí):改變習(xí)慣/177
第十章 積極的人際關(guān)系
心理學(xué)上的字母/180
等價學(xué)說/184
依戀理論/186
關(guān)系的類型/190
訓(xùn)練:積極的一建設(shè)性的回應(yīng)/196
第十一章 授權(quán)機(jī)構(gòu)
社會群體目錄/200
授權(quán)機(jī)構(gòu)的普遍特色/202
良好的家庭/203
良好的學(xué)校/204
良好的工作場所/206
良好的社會/209
良好的宗教/210
總結(jié)/215
練習(xí):為機(jī)構(gòu)工作/217
第十二章 積極心理學(xué)的未來
什么是愉悅感的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制/220
是否真的存在快感的設(shè)定點/220
美好生活的自然歷史是什么/221
好孩子就能首先完成任務(wù)嗎/222
為什么人們不去追求那些可以使自己變得快樂的東西/222
心理學(xué)的美好生活能人為的進(jìn)行創(chuàng)造嗎/223
心理學(xué)上的烏托邦有可能存在嗎/224
和平只是一個白日夢嗎/225
名詞術(shù)語

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