大學(xué)生成才導(dǎo)航工程論綱

定　價：￥45.00

作　者：	徐柏才著
出版社：	人民出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787010089775	出版時間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	299	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)生成才導(dǎo)航工程論綱》是研究當(dāng)代大學(xué)生思想政治工作新特點、新要求的專著。在新的國內(nèi)外形勢之下，如何對大學(xué)生進(jìn)行政治思想工作，如何在新形勢下，使大學(xué)生健康地成才，是黨和高校教育界面臨的一個嚴(yán)重問題。《大學(xué)生成才導(dǎo)航工程論綱》認(rèn)真分析了大學(xué)生思想政治工作面臨的形勢、任務(wù)和存在的問題，論述了高等學(xué)校實施“大舉生成才導(dǎo)航工程”的重要意義、指導(dǎo)思想、具體內(nèi)容及其特點。作者闡述了大學(xué)生成才導(dǎo)航的主要特點和創(chuàng)新意義。根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的工作實際，結(jié)合青年學(xué)生成長成才的特點，對大學(xué)生的目標(biāo)、理想、素質(zhì)、職業(yè)等方面分階段、有重點、全過程地實施導(dǎo)航?！洞髮W(xué)生成才導(dǎo)航工程論綱》認(rèn)為，應(yīng)充分發(fā)揮思想政治理論課的主課堂、主陣地、主渠道作用，全方位推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，全面促進(jìn)大學(xué)生的身心健康發(fā)展。通過“成才導(dǎo)航工程”的實施，使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)達(dá)到和諧與統(tǒng)一，使培養(yǎng)出來的學(xué)生具有高度的社會責(zé)任感和過硬的本領(lǐng)，成為全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

作者簡介

　　徐柏才，男，漢族，湖北鄂州人，中共黨員，教授，碩士研究生導(dǎo)師，中南民族大學(xué)黨委副書記。兼任湖北省高校馬克思主義理論研究會常務(wù)副會長、湖北省高校思想政治教育研究會副會長、湖北省高校校園文化研究會副會長、湖北省高校教職工思想政治教育研究會副會長。長期從事大學(xué)生思想政治教育的工作和研究。承擔(dān)并完成了國家社科基金“少數(shù)民族大學(xué)生的民族認(rèn)同研究”及“社會主義核心價值體系和大學(xué)生價值觀構(gòu)建研究”、“中國優(yōu)良傳統(tǒng)道德在當(dāng)代公民道德建設(shè)中的現(xiàn)實價值研究”、“當(dāng)前全國民族院校大學(xué)生思想政治工作研究”等近十項?。ú浚┘壙蒲许椖俊＊氈椭骶帯洞髮W(xué)生思想政治教育的探索和研究》、《大學(xué)生職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)》、《民族院校改革與管理研究》、《民族院校學(xué)生思想政治教育的理論和實踐》等近十部著作和教材。發(fā)表學(xué)術(shù)論文六十多篇，其中有多篇被中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料《思想政治教育》全文轉(zhuǎn)載。曾被評為“全國民族院校優(yōu)秀思想政治工作者”、“湖北省高校優(yōu)秀思想政治工作者”。

圖書目錄

序
緒論大學(xué)和大學(xué)生成才
第一章大學(xué)及大學(xué)使命
第一節(jié) 大學(xué)人才培養(yǎng)的演進(jìn)歷程
第二節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)的社會職能
第三節(jié) 中國大學(xué)的歷史使命
第二章大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點
第一節(jié) 大學(xué)與高中學(xué)習(xí)生活的差異
第二節(jié) 大學(xué)學(xué)習(xí)生活誤區(qū)
第三節(jié) 培養(yǎng)良好的大學(xué)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣
第三章大學(xué)生成才導(dǎo)航
第一節(jié) 大學(xué)生的歷史責(zé)任
第二節(jié) 高等教育大眾化下的人才
第三節(jié) 為大學(xué)生健康成才導(dǎo)航
第一篇目標(biāo)導(dǎo)航
第四章大學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)航的內(nèi)涵與意義
第一節(jié) 大學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)航的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)航的意義
第五章大學(xué)生成才目標(biāo)的特點、內(nèi)容與確立原則
第一節(jié) 大學(xué)生成才目標(biāo)的基本特點
第二節(jié) 大學(xué)生成才目標(biāo)的主要內(nèi)容
第三節(jié) 確立成才目標(biāo)應(yīng)遵循的原則
第六章大學(xué)生成才目標(biāo)的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 大學(xué)生成才目標(biāo)的選擇方式
第二節(jié) 大學(xué)生成才目標(biāo)的狀況分析
第三節(jié) 大學(xué)生成才目標(biāo)存在問題的原因分析
第七章大學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)航
第一節(jié) 大學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)航的總體要求
第二節(jié) 大學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)航的具體策略
第三節(jié) 大學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)航的主要途徑和方法
第二篇理想導(dǎo)航
第八章大學(xué)生理想導(dǎo)航的內(nèi)涵與意義
第一節(jié) 大學(xué)生理想導(dǎo)航的內(nèi)涵與作用
第二節(jié) 大學(xué)生理想導(dǎo)航的功能與意義
第九章大學(xué)生理想導(dǎo)航的時代背景
第一節(jié) 大學(xué)生理想導(dǎo)航面臨的時代條件
第二節(jié) 大學(xué)生理想信念的狀況分析
第十章大學(xué)生理想導(dǎo)航的實施
第一節(jié) 大學(xué)生理想導(dǎo)航的基本原則
第二節(jié) 大學(xué)生理想導(dǎo)航的主要目標(biāo)
第三節(jié) 大學(xué)生理想導(dǎo)航的基本內(nèi)容
第四節(jié) 大學(xué)生理想導(dǎo)航的實施策略
第三篇素質(zhì)導(dǎo)航
第十一章大學(xué)生素質(zhì)導(dǎo)航概述
第一節(jié) 大學(xué)生素質(zhì)導(dǎo)航的內(nèi)涵與作用
第二節(jié) 實施大學(xué)生素質(zhì)導(dǎo)航的意義
第十二章大學(xué)生素質(zhì)的特點與內(nèi)容
第一節(jié) 大學(xué)生素質(zhì)的基本特點
第二節(jié) 大學(xué)生素質(zhì)的主要內(nèi)容
第十三章大學(xué)生素質(zhì)的現(xiàn)狀與原因分析
第一節(jié) 大學(xué)生素質(zhì)的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 大學(xué)生素質(zhì)存在問題的原因分析
第十四章大學(xué)生素質(zhì)導(dǎo)航的實施
第一節(jié) 大學(xué)生素質(zhì)導(dǎo)航的基本原則
第二節(jié) 大學(xué)生素質(zhì)導(dǎo)航的途徑與方法
第四篇職業(yè)導(dǎo)航
第十五章大學(xué)生職業(yè)導(dǎo)航的內(nèi)容與意義
第一節(jié) 大學(xué)生職業(yè)觀念的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)導(dǎo)航的內(nèi)涵與意義
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)導(dǎo)航的原則與步驟
第十六章大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃
第一節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
第三節(jié) 大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃
第十七章大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)能力的構(gòu)成
第二節(jié) 引導(dǎo)大學(xué)生提升就業(yè)能力
第三節(jié) 提升大學(xué)生就業(yè)能力的途徑
第四節(jié) 鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
結(jié)束語為增強大學(xué)生思想政治教育的實效性而努力探索
一、實效性是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵所在
二、成才導(dǎo)航工程是增強大學(xué)生思想政治教育實效性的有益探索
三、時代的發(fā)展，要求不斷增強大學(xué)生思想政治教育的實效性
四、進(jìn)一步增強大學(xué)生思想政治教育實效性需要不斷努力探索
后記