心理學(xué)經(jīng)典實驗

　　心理學(xué)實驗指心理學(xué)家在嚴(yán)格控制的條件下，在特設(shè)的情境中引發(fā)某些心理現(xiàn)象并對其進(jìn)行系統(tǒng)研究的過程。自從1879年馮特建立第一個有影晌的心理學(xué)實驗室以來，實驗的方法一直是心理學(xué)家最重要的研究手段之一。《心理學(xué)經(jīng)典實驗》所選的心理學(xué)實驗，都是心理學(xué)歷史上的一些經(jīng)典實驗，在實驗設(shè)計的邏輯、實驗方法的選擇、實驗過程的優(yōu)化、實驗結(jié)果的處理方面均有獨到之處，通過對這些經(jīng)典實驗的學(xué)習(xí)。對提高心理學(xué)的研究水平是很有好處的。

　　方明，1967年6月生，漢族，安徽桐城人，中共黨員。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系教授，碩士生導(dǎo)師，校教育科學(xué)研究所所長，教務(wù)處副處長。1989年華東師范大學(xué)本科畢業(yè)獲學(xué)士學(xué)位。1994年華東師范大學(xué)研究生畢業(yè)獲碩士學(xué)位，2002年南京師范大學(xué)研究生畢業(yè)獲博士學(xué)位，2002.12—2004.12華東師范大學(xué)博士后。主要研究方向為高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)。承擔(dān)與參加國家級項目2項、省級研究項目13項，出版專著5本，主編教材4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。出版教材有《學(xué)校心理輔導(dǎo)原理》等5本。