在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間：古代文論的現(xiàn)代遭際

定　價：￥31.00

作　者：	堂圣元著
出版社：	山東教育出版社
叢編項：
標　簽：	文學理論

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ISBN：	9787532858415	出版時間：	2009-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	269	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　現(xiàn)在通常所謂的“中國古代文論研究”，乃是我們的現(xiàn)代學科體系中漢語言文學學科下的一個分支性學科。在目前的學科目錄調(diào)整之前，它是一個與中國古代文學、文藝學、中國現(xiàn)當代文學等并列的二學科，調(diào)整之后，其二級學科的位置被取消，基本上降為一個研究方向，又目三級學科，或歸于文藝學之下，或歸于中國古代文學之下。中國古代文論學科的這一獨特境遇，在現(xiàn)代學科體系中與其相鄰學科的比較中就突顯出來了：比如“中國現(xiàn)代文論研究”，研究“范式”是現(xiàn)代的，研究“對象”也是現(xiàn)代的；而“中國古代文論研究”，研究“范式”是現(xiàn)代的，研究“對象”則是古代的。中國古代文論研究的這一學科特點，非常突出地顯現(xiàn)出了其在中國現(xiàn)代學術(shù)體系中的獨特遭際：在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間。這正是中國古代文論研究的一個最為基本的學科定位。如果說傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，乃是整個中國社會、整個中國文化現(xiàn)代化進程中所遭遇的基本問題的話，那么，對中國古代文論研究這門現(xiàn)代學科的發(fā)展來說更是如此，并且由于其獨特性，在這門學科中傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間更富張力，故而有時沖突也更為激烈。因此，一方面，應把中國古代文論學科的發(fā)展，置于整個中國社會文化的現(xiàn)代化進程中來考察；另一方面，古代文論在現(xiàn)代化進程中的獨特遭際，也為我們考察中國社會文化現(xiàn)代化的復雜性，提供了典型而獨特的個案。

作者簡介

暫缺《在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間：古代文論的現(xiàn)代遭際》作者簡介

圖書目錄

總序　“格局觀”的全球化與“建設論”的人文學
引言　在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間
第一章　文化困擾：“詩文評”還是“文學批評”
　一　傳統(tǒng)與現(xiàn)代：百年中國古代文論研究的文化張力
　二　從“詩文評”到“文學批評史”
　三　中國文學批評史學科之發(fā)端
　四　現(xiàn)代學術(shù)范式、體例之影響及其反思
　五　學科化與體系建構(gòu)之學術(shù)效應
　六　科學進化論與古代文論研究中的歷史評價問題
　七　傳統(tǒng)文化與文論中的復古觀、循環(huán)觀、進步觀問題
第二章　路徑難題：“求是”還是“致用”
　一　古代文學批評研究與時代意識
　二　唯科學主義：中國文學批評史學科發(fā)端的文化語境
　三　“求是”路徑：以胡適為個案
　四　“致用”路徑：歷史的陣痛
　五　路徑難題的學理反思
　六　“求是”與“致用”的文化分析
　七　尋求文學的“真魅力”：路徑難題的解決
第三章　視界融合：“榮今虐古”還是“榮古虐今”
　一　從“以西解中”到視界融合
　二　視界融合、過度闡釋與語境融合
　三　闡釋者、歷史傳統(tǒng)與文化創(chuàng)造
　四　回到文化原點：古代文論研究的一個必要前提
第四章　思想體系上的古今對話：以范疇研究為例
　一　古代文論范疇體系難題緣起
　二　古代文論范疇與傳統(tǒng)文化、哲學的關(guān)聯(lián)
　三　文化、哲學意識與審美意識之離合與匯通
　四　古代文論范疇與古代文學批評
　五　古代文論范疇與古代哲學方法論
　六　傳統(tǒng)文論范疇特征舉要
　七　傳統(tǒng)文論范疇體系問題試解
第五章　學術(shù)方法上的古今融通：以錢鐘書為例
　一　“文化昆侖”：錢鐘書
　二　錢鐘書的學術(shù)歷程
　三　文化選擇的價值沖突與錢鐘書的“通變”文化史觀
　四　古今、中西融通與錢鐘書“打通”的學術(shù)方法論
第六章　古代文論研究的“當代性”問題
　一　“當代性”之凸顯
　二　超越文化無根性與知識合法性危機：對學科發(fā)展瓶頸之突破
　三　地方性與全球化之錯動：對文化生態(tài)困境之超越
　四　本體性的闡釋路徑
　五　“對話”與古代文論當代性意義之生成
跋