大學生成功就業(yè)十個要

定　價：￥30.00

作　者：	吳德貴著
出版社：	新華出版社
叢編項：
標　簽：	應(yīng)屆畢業(yè)生指南

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ISBN：	9787501192359	出版時間：	2010-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	254	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　大學生是我國最為優(yōu)質(zhì)、最有希望的人力資源，是全面建設(shè)小康社會的有生力量。近些年來，我國高等教育規(guī)模不斷擴大，大學畢業(yè)生數(shù)量不斷攀升。從2000年的107萬人到2009年躍升為610萬人，九年增長了6倍，加上歷年沒有就業(yè)的人員，2009年需要安置就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)達700萬之多。無論是增長的速度，還是增長的數(shù)量，都是前所未有的，是其他任何國家從未遇到過的問題。特別受去年以來國際金融危機的影響，大學生就業(yè)難問題更加凸顯。

作者簡介

　　吳德貴，現(xiàn)任人力資源和社會保障部中國人事科學研究院副院長（正司級），研究員，從事人事管理和人力資源開發(fā)研究與實務(wù)30多年。主要社會兼職有：中國人才研究會副會長，中國人力資源研究會副理事長，中國行政管理學會理事，清華大學、中國人民大學、吉林大學、西南財經(jīng)大學、四川省委黨校、日本離千穗大學客座教授，北京市委講師團特約報告人，北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會專家委員，石家莊市委市政府決策咨詢專家，深圳航空公司管理顧問等。先后主持完成了30多項較大型科研課題，參與了《鄧小平人才人事理論學習綱要》編纂工作，著有《創(chuàng)新與人事人才》‘人才資源開發(fā)知識讀本》《我國人事管理制度改革與創(chuàng)新》等多部學術(shù)著作，發(fā)表學術(shù)論文百余篇，多次參加國際國內(nèi)學術(shù)研討會并發(fā)表演講，接受中央電視臺、《人民日報》、眺望周刊等多家媒體先后采訪數(shù)十次，2005年度曾被亞太地區(qū)人力資源協(xié)會授予“推動中國人力資源進程杰出人物獎”。研究的主要領(lǐng)域包括：現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)、情商開發(fā)與心理調(diào)適、管理溝通與協(xié)調(diào)、現(xiàn)代人力資源開發(fā)新理念新技術(shù)、科學發(fā)展觀與人力資源開發(fā)、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源前沿熱點問題追蹤、中國人力資源能力建設(shè)、中國干部人事制度改革、中國事業(yè)單位改革、現(xiàn)代人事管理創(chuàng)新等。先后作學術(shù)講座數(shù)百場，深受學員們的好評。

圖書目錄

第一章要認清就業(yè)形勢——識時務(wù)者為俊杰
一、大學生就業(yè)難的原因分析
二、破解大學生就業(yè)難之道
三、大學生自身應(yīng)該如何做?
第二章要確立科學就業(yè)觀——大學生就業(yè)大眾化
一、大學生的就業(yè)誤區(qū)
二、大學生就業(yè)不科學的原因分析
三、引導大學生科學就業(yè)的政策措施
四、大學生如何科學就業(yè)
第三章要培育健康的就業(yè)心理——心態(tài)決定狀態(tài)
一、大學生就業(yè)心理障礙的主要表現(xiàn)及原因
一、多方努力消除就業(yè)心理障礙
二、培育良好的就業(yè)心理：關(guān)鍵在于你自己
第四章要掌握有效的就業(yè)技巧——辦法總比問題多
一、大學生就業(yè)技巧概述
二、大學生就業(yè)技巧水平的提升
四、面試技巧
三、經(jīng)典面試題目及解答思路
五、筆試技巧
六、網(wǎng)申技巧
七、Email投遞簡歷注意事項
第五章要搞好職業(yè)生涯規(guī)劃——運籌成就未來
一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的要求與缺失問題
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的前提：知己與知彼
三、職業(yè)生涯規(guī)劃目標與原則
四、大學生要自我設(shè)計職業(yè)生涯
第六章要辯證認識”三考”——人生不是考出來的
一、“三考”盛行的原因
二、理性對待“三考
三、“三考”政策解讀
四、如何進行“三考
第七章要突破傳統(tǒng)就業(yè)思維——“一大二公”害死人
一、熱衷“一大二公”的緣由
二、破除“一大二公”就業(yè)思維的法規(guī)政策
三、跳出“一大二公”，天地更加寬闊
第八章要學會靈活就業(yè)——先就業(yè)再擇業(yè)
一、大學生就業(yè)新形式——靈活就業(yè)
二、靈活就業(yè)的法規(guī)政策
三、如何靈活就業(yè)
第九章要勇于走創(chuàng)業(yè)之路——路在何方路在腳下
一、大學生創(chuàng)業(yè)的特點
二、大學生創(chuàng)業(yè)難的成因分析
三、促進大學生創(chuàng)業(yè)的政策與舉措
四、大學生要勇于走創(chuàng)業(yè)之路
第十章要強化維權(quán)意識——擦亮眼睛保護權(quán)益
一、大學生就業(yè)權(quán)益問題概述
二、大學生求職中常見就業(yè)陷阱的防范
參考文獻
附錄