演講美學(xué)概論

　　當(dāng)你站在“滔滔白浪排空來，翻江倒海山為摧”的大海邊，望著那奔涌而來的滾滾海浪，傾聽那雷霆咆哮般的嘩嘩濤聲，而你自己年輕的一t2，臟，也在和著大自然生命的脈搏一起跳動的時候，你難道不感覺到美嗎？你難道不為這大自然的進(jìn)擊的偉力而充滿豪情嗎？當(dāng)你和自己那些散發(fā)著青春活力的伙伴們一起，踏著“藍(lán)色多瑙河”那獨特的溫柔甜美的旋律翩翩起舞、歡快地旋轉(zhuǎn)時，你難道不感覺到美嗎？你難道不為這音樂藝術(shù)的沁人心脾的魅力而深深地陶醉嗎？當(dāng)你徜徉于豐富多姿、神采各異的建筑群中，欣賞著那些使大自然更加旖旎動人，使生活更加充滿著詩情畫意的神奇建筑的時候，你難道不感覺到美嗎？你難道不為這人類文明與自然美景融成一體的交響詩而激起夢幻般的神往嗎？當(dāng)你在和風(fēng)送暖、冰雪消融的早春漫步街頭，看到那一群群天真活潑的孩子在老師的帶領(lǐng)下歡快地涌向各個旅游景點，而他們那一聲聲清脆悅耳的童音文飄人你的耳際的時候，你難道不感覺到美嗎？你難道不為這社會生活的美好畫面而深深地打動嗎？ 是?。〈笞匀怀錆M了美，生活充滿了美，藝術(shù)充滿了美。人們的心中，也無不潛存著對美的向往與追求?！∧敲矗葜v作為一種動中的藝術(shù)，難道就沒有美嗎？難道演講就不需要美嗎？難道演講藝術(shù)領(lǐng)域的美的規(guī)律就不需要我們?nèi)ヌ角髥幔垦葜v作為喚起民眾、進(jìn)行斗爭的武器，曾經(jīng)在各個歷史階段被各個階級和階層廣為利用。演講活動綿延不斷，雄辯家和演講家層出不窮。我國古代第一個演講家盤庚，為挽救政局于危亡，利用講壇，慷慨陳詞、據(jù)理力爭，說服了廣大民眾，達(dá)到了遷都于殷的目的，顯示出卓越的演講才能。建安十三年秋，諸葛亮在大敵壓境的險惡關(guān)頭，大義凜然，只身出使江東，舌戰(zhàn)群儒，力排眾議，以他杰出的論辯才能戰(zhàn)勝了以張昭為首的主降派。到了近代和現(xiàn)代，更是崛起了一大批像孫中山、魯迅、聞一多這樣堪稱人杰的演講家。他們那極富思想力量和鼓動色彩的演講，喚起了千千萬萬民眾的覺悟，推動他們投身于爭取自身解放和民族獨立的斗爭中去。我們無產(chǎn)階級的領(lǐng)袖，更是自覺地利用演講這個銳利的武器來宣傳真理，喚起民眾，打擊敵人。毛澤東同志在中國革命史上發(fā)表過的那眾多的演講，語言是那樣犀利尖銳、觀點是那樣深刻鮮明、推理是那樣縝密完整、神態(tài)是那樣鎮(zhèn)定自若。無怪乎他的演講具有振臂一呼、應(yīng)者云集的效能，實在堪稱人類演講史上的典范。

暫缺《演講美學(xué)概論》作者簡介