民族法學(xué)前沿問(wèn)題研究

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	吳大華著
出版社：	法律出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	行政法

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ISBN：	9787511810786	出版時(shí)間：	2010-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	301	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這六十部作品，刻錄下在我國(guó)改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中，特別是在我國(guó)社會(huì)主義民主法治建設(shè)進(jìn)程中，西南法學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科發(fā)出的一種聲音、沉淀的一種思考，與時(shí)人共鳴，更讓后人知曉并體悟一代又一代西政人為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步與人民的福祉，負(fù)責(zé)任地思考過(guò)什么、呼吁過(guò)什么。這是西南政法大學(xué)為建校六十周年所提交的一份學(xué)術(shù)答卷，也是西政人為中國(guó)民主法治發(fā)展獻(xiàn)上的累累教研果實(shí)和片片赤誠(chéng)之心！我們真切地期待著學(xué)術(shù)界對(duì)西南政法大學(xué)六十周年校慶系列文庫(kù)進(jìn)行莊重批閱。更真切地期盼當(dāng)下和未來(lái)的讀者們細(xì)細(xì)品味、神思交游，一同探索、領(lǐng)悟中國(guó)法學(xué)教育、中國(guó)法治建設(shè)、中國(guó)社會(huì)發(fā)展的理念和正道！

作者簡(jiǎn)介

　　吳大華男，1984年畢業(yè)于西南政法學(xué)院法律專業(yè)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，1987年獲西南政法學(xué)院法學(xué)碩士學(xué)位，1997年獲中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任貴州省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。2002年被評(píng)為第三屆“全國(guó)十大杰出中青年法學(xué)家”。

圖書(shū)目錄

自序／001
第一部分思想·體系·制度
1.胡錦濤同志的民族法制思想初探／003
2.論中國(guó)特色的民族法治／014
3.形成并完善中國(guó)特色民族法律體系的幾點(diǎn)思考／021
4.中國(guó)民族問(wèn)題與民族區(qū)域自治制度
——紀(jì)念《民族區(qū)域自治法》實(shí)施二十周年／034
5.中國(guó)少數(shù)民族人權(quán)保障與少數(shù)民族犯罪問(wèn)題分析／042
6.“少數(shù)人權(quán)利”概念辨析／049
7.民族自治地方經(jīng)濟(jì)自治權(quán)實(shí)施途徑分析／057
8.建國(guó)60年中國(guó)民族法制建設(shè)和民族法學(xué)研究發(fā)展與思考／069
9.新中國(guó)民族法制六十年的探索與發(fā)展／087
第二部分習(xí)慣法·民間法
1.民族習(xí)慣法研究與法治的本土資源／090
2.論民族習(xí)慣法的淵源、價(jià)值與傳承
——以苗族、侗族習(xí)慣法為例／104
3.論少數(shù)民族習(xí)慣法的自主發(fā)展與人權(quán)保障
——文化多元視角／121
4.試析民間法的存在合理與國(guó)家法的立法完善
——以法律多元的文化背景為視角／132
5.關(guān)于保護(hù)民族民間文化的法律思考／140
6.刻在石頭上的法律／156
7.侗族法文化的人類學(xué)考察研究／159
8.“款”：侗族社會(huì)的“法律”／175
9.侗族習(xí)慣法中的罰則研究／190
10.侗族習(xí)慣法在當(dāng)今侗族地區(qū)的運(yùn)用研究
——以貴州黔東南苗族侗族自治州錦屏縣為例／212
第三部分地區(qū)開(kāi)發(fā)·學(xué)科拓展
1.用社會(huì)主義法治理念完善西部開(kāi)發(fā)的法律制度／231
2.制度的治理：欠發(fā)達(dá)地區(qū)形成長(zhǎng)效開(kāi)發(fā)機(jī)制的保障
——以西部大開(kāi)發(fā)的深入推進(jìn)為視角／249
3.論西部開(kāi)發(fā)與少數(shù)民族人權(quán)保障
——理念、政策與制度／260
4.當(dāng)前我國(guó)民族法學(xué)學(xué)科發(fā)展問(wèn)題漫談／271
5.論法人類學(xué)的起源與發(fā)展／278
附錄
知易行難
——民族法學(xué)家吳大華教授訪談錄／289
后記／300