高中文言文全解

　　為了幫助學生積累文言文的相關知識，提高學生閱讀理解文言文的水平，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，編者根據(jù)中學文言文教學的實際情況，以及“新課標”對語文教學中學生文言文閱讀能力的要求，組織有關專家及具有多年教學經(jīng)驗的一線中學語文教師，精心編寫了本書。本書設置了以下幾個板塊：作者與作品背景資料一般包括“作者簡介”和“作品背景資料”兩方面的內(nèi)容。設計既緊貼教材，又有所拓展，既切合“新課標”要求，又體現(xiàn)資料的豐富性和多樣性，便于學生從宏觀上把握作品內(nèi)涵、開闊視野、明確重點、深入理解。閱讀與鑒賞包括“思想內(nèi)容”和“寫作特點”兩方面的內(nèi)容?；凇靶抡n標”精神，為幫助學生把握文意、概括要點、探究內(nèi)容、感受作品而精心設置。課文譯注評析這一部分本著同步、忠實于教材的原則，采錄了課文原文，同時配有對照譯文、字詞釋義和文段評析，內(nèi)容豐富，層次清晰，充分體現(xiàn)了“全解”的特色。研討與練習提供合乎規(guī)范的課后習題答案，方便學生理解練習的設計意圖、拓展解題思路。重點難點考點 通過設置“通假字”“詞類活用”“古今異義”“一詞多義”“?？济洹钡软椖?，抽取并提煉了課文中涉及的各類文言文基礎知識、重點難點考點，并對其加以整合分類，采取舉例說明的方式，對重點、難點和?？贾R點給予詳細解析。備考題庫綜合最新高考文言文真題精華和全國五十多所名校的模擬試卷，總結(jié)高考命題規(guī)律，預測高考命題趨勢。本書內(nèi)容豐富，知識全面，版式簡潔，編排合理，既貼近高考，又有利于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，可以滿足廣大師生的諸多需要。

暫缺《高中文言文全解》作者簡介