初中英語語法無敵當(dāng)代學(xué)生優(yōu)選巧讀本

　　自從交際語言教學(xué)被介紹到我國中小學(xué)外語教學(xué)界以來，是不是應(yīng)該教語法似乎成了一個有爭議的問題。相當(dāng)一部分中小學(xué)英語教師產(chǎn)生了一種誤解，以為交際語言教學(xué)就是反對語法教學(xué)。有的教師因而回避或減少了語法的教學(xué)（至少表面上或公開課、研究課時如此）。有些學(xué)生也以為語法知識是可有可無的。實際上，大多數(shù)交際語言教學(xué)的倡導(dǎo)者從來沒有反對語法的教學(xué)，只是認(rèn)為不應(yīng)該把語法知識作為惟一的教學(xué)目標(biāo)，而應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生使用語言進(jìn)行交際的能力作為最終的教學(xué)目標(biāo)。但是，這并不是說，教師不可以教語法，學(xué)生不應(yīng)該學(xué)習(xí)語法。其實，關(guān)鍵的問題是如何教語法，如何學(xué)習(xí)語法，對語法的描述如何與實際語言的使用結(jié)合起來，語法書如何寫得既清楚、明了，又能符合學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。早就聽同行說《無敵英語語法》是一本非常暢銷的語法書，但是一直沒有機(jī)會拜讀。這一次作者華克鍵老師寫信來請我為此書寫序言，并寄來了初中和高中版的Ⅸ無敵英語語法》。我這才有機(jī)會認(rèn)真看看這本發(fā)行過百萬的語法書。

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