空間·設(shè)施·要素：環(huán)境設(shè)施設(shè)計與運用（第二版）

定　價：￥42.00

作　者：	楊小軍等編著
出版社：	中國建筑工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	公共設(shè)施/環(huán)境衛(wèi)生

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ISBN：	9787112108435	出版時間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	180	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《空間·設(shè)施·要素——環(huán)境設(shè)施設(shè)計與運用》由中國建筑工業(yè)出版社于2005年4月第一版第一次印刷出版，受到了國內(nèi)高校的普遍重視，得到較高的評價與反映。幾年來應(yīng)高校的大量訂購需求，進行了第二、第三次印刷發(fā)行，征訂使用的效果良好。為了更好地建設(shè)教材，服務(wù)于教學，積極提高專業(yè)教學應(yīng)用和推廣價值。本教材的第二版是在第一版的基礎(chǔ)上進行修訂，主要是對原有教材框架體例作進一步整合完善。目的在于進一步豐富與完善教材內(nèi)容，提高教材使用的實際應(yīng)用性、可持續(xù)性和可操作性，打造一部適合相關(guān)專業(yè)教學、參考之用的精品教材。具體如下：①原“引言”部分調(diào)整增設(shè)“現(xiàn)代藝術(shù)的流變對現(xiàn)代設(shè)計的影響”，目是從宏觀的概念理清現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展過程；增加對空間的釋義及與環(huán)境設(shè)施的關(guān)系的論述。②針對學科發(fā)展與社會進步的背景，在概述部分增設(shè)“環(huán)境設(shè)施的發(fā)展趨勢”一節(jié)。③增加“課程實踐——環(huán)境設(shè)施設(shè)計構(gòu)思與展開”一章，對環(huán)境設(shè)施設(shè)計的程序、方法作出教學實例分析使學生建立“模型”概念，增強學習的目標性。進一步突出環(huán)境設(shè)施在城市空間環(huán)境中的實際運用，增強工業(yè)設(shè)計與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)間的交叉與滲透。④對其他章節(jié)的文字內(nèi)容進行梳理整合，調(diào)整參考圖例80％以上。

作者簡介

暫缺《空間·設(shè)施·要素：環(huán)境設(shè)施設(shè)計與運用（第二版）》作者簡介

圖書目錄

第1章　引言
　1.1 現(xiàn)代藝術(shù)的流變對現(xiàn)代設(shè)計的影響
　　1.1.1 現(xiàn)代藝術(shù)
　　1.1.2　現(xiàn)代設(shè)計
　1.2　空間、設(shè)施、要素
　　1.2.1　空間的含義與類型
　　1.2.2　城市空間與環(huán)境設(shè)施
第2章　環(huán)境設(shè)施設(shè)計概述
　2.1　環(huán)境設(shè)施的概念
　2.2　環(huán)境設(shè)施在城市景觀設(shè)計中的意義
　2.3　環(huán)境設(shè)施的特征
　　2.3.1　功能特征
　　2.3.2　觀賞特征
　　2.3.3　文化特征
　　2.3.4　生態(tài)特征
　2.4　環(huán)境設(shè)施的發(fā)展趨勢
　　2.4.1　個性化與人性化
　　2.4.2　技藝化與系列化
　　2.4.3　生態(tài)主義原則指導(dǎo)下的環(huán)境設(shè)施設(shè)計
　2.5　中外環(huán)境設(shè)施比較
　　2.5.1　哲學理念的差異
　　2.5.2　自然觀認知的差異
　　2.5.3　思維方式的差異
　　2.5.4　審美認同的差異
第3章　環(huán)境設(shè)施的分類
　3.1　公用系統(tǒng)設(shè)施
　　3.1.1 信息設(shè)施
　　3.1.2　衛(wèi)生設(shè)施
　　3.1.3　交通設(shè)施
　　3.1.4　休息設(shè)施
　　3.1.5　游樂設(shè)施
　3.2　景觀系統(tǒng)設(shè)施
　　3.2.1　建筑小品
　　3.2.2　水景設(shè)施
　　3.2.3　綠化設(shè)施
　　3.2.4　傳播設(shè)施
　　3.2.5　景觀雕塑
　3.3　安全系統(tǒng)設(shè)施
　　3.3.1　管理設(shè)施
　　3.3.2　標識性設(shè)施
　　3.3.3　無障礙設(shè)施
　3.4　照明系統(tǒng)設(shè)施
第4章　環(huán)境設(shè)施的設(shè)計原理與方法
　4.1　設(shè)計文法與語義特征
　　4.1.1 設(shè)計文法
　　4.1.2　語義特征
　4.2　設(shè)計原則與配置方式
　　4.2.1　設(shè)計原則
　　4.2.2　配置方式
　4.3　設(shè)計思維與基本流程
　　4.3.1　設(shè)計思維
　　……
第5章　各類環(huán)境設(shè)施設(shè)計及運用
第6章　課程實踐——環(huán)境設(shè)施設(shè)計構(gòu)思與展開
第7章　設(shè)計圖例
主要參考文獻