媽媽手記：北大推薦生梁昊成長記錄

前言／1
生活篇
大鼻子的小男孩出生了／2
被“生存本能”害慘了／8
打針可以哭／12
為什么愿意上幼兒園／16
如何培養(yǎng)幼兒的語言能力／20
穗花幼兒園的“三浴”鍛煉／24
吃飯問題／27
不愛吃蔬菜／31
鉆桌子與做客禮儀／35
一瓶汽水：“小氣”與“大方”／38
媽媽，我長大了要和你結婚／42
媽媽，我不要你老／48
獎懲與賞識教育／52
與小動物為伴：培養(yǎng)觀察能力／57
愛玩電腦游戲不是壞事／6l
幫理不幫親及誠信教育／65
丟三落四與理性消費／72
壓歲錢與理財教育／78
下圍棋：上進心與挫折教育／84
《圍棋天地》／91
發(fā)明新棋／96
從打小乒乓球到籃球高手／100
媽媽，你從電話里鉆出來吧／105
媽媽打我了：青少年叛逆／110
午夜電話／117
走遍萬水千山／12l
感恩的心：感師恩、念親恩／127
開家長會／132
“六高”特性與成才／137
學習篇
一至三歲幼兒圖書／15l
“兵器庫”／154
“逗人喜愛的動物王國”／157
“孫悟空系列叢書”／162
“幼兒智能測試小百科”／165
童話、寓言和笑話／169
《三國演義》／172
大百科全書／176
學畫畫兒／179
學前班的新書／184
寫好“一”，養(yǎng)成良好的學習習慣／189
采蜜本、小練筆與學語文／193
寫日記／203
鍛煉寫作的其他方法：擴寫與改寫／210
口算大王／216
上課舉手與好問／220
雙百分及如何看待考試／224
爭當班長／230
圍棋、旅游與作文／234
芝麻街和小學英語／241
媽媽幫我做手工／245
學奧數(shù)／249
升人初中奧班：迎接新挑戰(zhàn)／257
初中階段的困惑與迷惘／266
閱讀名著與寫讀后感／275
《紅樓夢》／282
善用字典、辭典與借鑒前人的好習慣／285
華附小歌手大賽、形象大賽與主持人／293
奧賽與保送／300
股海沉?。?05
給丘成桐寫信／3ll
明天小小科學家／317
獲中學校長實名推薦上北大／323
通向光華之路／330