嵌入式軟件測(cè)試實(shí)用技術(shù)

　　《嵌入式軟件測(cè)試實(shí)用技術(shù)》是作者多年從事嵌入式軟件測(cè)試研究、開發(fā)、咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。全書共9章，分為3部分：第1部分（第1～4章）是對(duì)嵌入式軟件開發(fā)技術(shù)的介紹，涉及嵌入式軟件開發(fā)所用到技術(shù)的一些基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，如嵌入式應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)、嵌入式軟件設(shè)計(jì)的各種方法、嵌入式應(yīng)用開發(fā)的相關(guān)技術(shù)以及嵌入式軟件開發(fā)的集成環(huán)境等；第II部分（第5、6章）是《嵌入式軟件測(cè)試實(shí)用技術(shù)》的重點(diǎn)，講述了嵌入式軟件測(cè)試的一些基本概念、重要技術(shù)和經(jīng)典方法，包括嵌入式軟件的靜態(tài)測(cè)試、動(dòng)態(tài)測(cè)試、測(cè)試過(guò)程、自動(dòng)化測(cè)試、可靠性測(cè)試等嵌入式軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)，以及嵌入式軟件測(cè)試仿真、虛擬儀器與虛擬樣機(jī)應(yīng)用、軟硬件協(xié)同驗(yàn)證、FPGA測(cè)試等技術(shù)和方法；第III部分（第7-9章）是對(duì)嵌入式軟件測(cè)試工具的全面介紹，覆蓋了嵌入式軟件測(cè)試各個(gè)方面的實(shí)際應(yīng)用需求，書中的工具選型主要以嵌入式軟件測(cè)試技術(shù)支撐、方法應(yīng)用和在國(guó)內(nèi)應(yīng)用有其代表性為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了包括IBM Rational、Parasoft、Vector Software、FreeScale、領(lǐng)測(cè)科技、北航l4系、Nl、荷蘭宇航和國(guó)家實(shí)驗(yàn)室（NLR）以及北京奧吉通等多家著名公司在內(nèi)的嵌入式軟件測(cè)試產(chǎn)品或工具，形成了一整套的嵌入式軟件測(cè)試解決方案?！肚度胧杰浖y(cè)試實(shí)用技術(shù)》取材先進(jìn)、設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容翔實(shí)、知識(shí)面廣、技術(shù)性強(qiáng)，特別具有實(shí)用性和指導(dǎo)性?！肚度胧杰浖y(cè)試實(shí)用技術(shù)》覆蓋了嵌入式軟件測(cè)試技術(shù)的方方面面，介紹了各種各樣的嵌入式軟件測(cè)試工具，給出了大大小小的嵌入式軟件測(cè)試案例，對(duì)讀者從事嵌入式軟件測(cè)試工作具有相當(dāng)大的幫助作用?！肚度胧杰浖y(cè)試實(shí)用技術(shù)》可作為高等院校高年級(jí)本科生及研究生的“嵌入式軟件測(cè)試”課程的教材，同時(shí)也可作為嵌入式軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)用書或嵌入式軟件測(cè)試人員的自學(xué)書籍。

　　蔡建平，教授，北京工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院院長(zhǎng)助理、軟件與網(wǎng)絡(luò)工程系主任。在原總裝備部某研究所工作十余年，一直從事該所負(fù)責(zé)的全軍軍用共性軟件系統(tǒng)項(xiàng)目的論證和研究，并在其中發(fā)揮重要作用，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可和好評(píng)。獲軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)；發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文30多篇，與他人合作著書一部。 在某公司任技術(shù)總監(jiān)期間，除負(fù)責(zé)國(guó)防有關(guān)單位的軟件工程、軟件質(zhì)量保證、軟件測(cè)試以及嵌入式開發(fā)的技術(shù)咨詢、提供解決方案和技術(shù)支撐外，還主持開發(fā)了一系列軟件測(cè)試工具，并成功用于國(guó)防軟件的測(cè)試。 2005年9月在北京工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院任職教授以來(lái)，除了多年講授軟件測(cè)試課程和多次對(duì)外開展嵌入式軟件測(cè)試技術(shù)培訓(xùn)外，在學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，如實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新、數(shù)字藝術(shù)方向和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)建設(shè)、“211工程”建設(shè)、教育部和北京市特色專業(yè)建設(shè)，以及科研基地——科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等方面做了大量的工作，取得了突破性成果，獲國(guó)家教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（排名第三）。