《陣地戰(zhàn)》繼《中國歸來——當代中國大陸文化民族主義運動研究》之后,對當今中國大陸傳統文化復興現象做了進一步全面、系統、深入的和分析?!蛾嚨貞?zhàn)》以“社會化”為主線,概述了本土傳統文化復興的社會化實踐,并且圍繞社會化討論了合法性、意識形態(tài)、文化領導權、軟力量,分析了主要文化類型的特征以及它們背后的社會力量,探討了社會化的動力機制;運用“社會化分析框架”,根據豐富和扎實的田野調查資料,以專題報告的形式,分別考察了政府、媒體、學校、社會組織、社區(qū)、職場6類社會化主體在倡導、弘揚和復興中華傳統文化中具體的教化活動,并且采用嚴格的社會科學實證方法,針對學校開展經典文化教育效果進行了研究和分析。