古老而常新的法國學位制度

　　《古老而常新的法國學位制度》首先以歐洲中世紀大學的誕生為出發(fā)點，以中世紀騎士制度、行會制度為切入點，深入研究了伴隨中世紀“歐洲大學之母”——巴黎大學的誕生而產(chǎn)生的世界上第一個學士學位和博士學位，以及從中孕育出來的歐洲中世紀完整的學位制度，并對近千年發(fā)展而逐步走向成熟的現(xiàn)代法國學位制度進行了剖析，從而論證了法國學位制度具有宗教性、集權性與多樣性的特征，指出了現(xiàn)代法國學位制度已擁有了多層次、多等級的學位文憑體系，靈活性很強的學位授權審核和學位質(zhì)量監(jiān)控機制，為社會培養(yǎng)了各級人才，并為法國穩(wěn)居高等教育世界領先地位做出了巨大貢獻。其次，通過對法、英、美三國學位制度的比較研究，在分析世界高等教育領域三類典型學位制度優(yōu)缺點的過程中認為，與我國教育體制相仿的法國，其學位制度的嬗變對我國學位制度的改革更具啟示性與借鑒性。最后，指出了獨具特色的法國學位制度對我國學位制度改革的啟示：學位層次的多樣性、學位的學術性與專業(yè)性的并行以及學位質(zhì)量的保證。

　　楊少琳，重慶市人。1987年畢業(yè)于四川外語學院法語系，獲文學學士學位；1999年獲西南師范大學經(jīng)濟政法學院法學碩士學位；2002年，獲法國魯昂大學語言學DEA學位。2009年，畢業(yè)于西南大學教育學院，獲高等教育學博士學位。曾于2001年赴法國EUROCENTRE進修法語教學法，2007年赴法國蒙彼利埃第三大學訪學。現(xiàn)為四川外語學院法語系副教授、外語教學論碩士生導師。主要研究方向為高等教育學、法語語言學和對外法語教學法。已發(fā)表學術論文十多篇，并獲院、省市級科研立項。