中國法學教育狀況（2008）

出版說明
序一
序二
導言
第一部分 2008年度中國法學教育基本狀況
一、法學教育師資狀況
(一)全國普通高校法學專任教師狀況
(二)法學研究活動人員狀況
二、學生培養(yǎng)狀況
(一)法學類普通本?？粕鸂顩r
(二)法學類專業(yè)研究生狀況
(三)法學類專業(yè)成人生狀況
三、科研發(fā)展狀況
(一)研究機構(gòu)
(二)科研課題與經(jīng)費
(三)科研成果
四、小結(jié)
第二部分 中國法學教育總結(jié)研究報告
專題一新中國法學教育的實踐與探索
一、改革開放前新中國法學教育之回顧
(一)現(xiàn)代法律教育的建立與除舊布新
(二)政法教育在政治運動中消失
二、改革開放三十年來法學教育之發(fā)展
(一)法學教育的恢復發(fā)展：為政法隊伍建設服務
(二)法學教育的改革發(fā)展：為法制建設服務
(三)法學教育的全面發(fā)展：為建設法治國家服務
三、法學教育的反思
(一)法學教育的屬性、定位與問題
(二)法學教育的基本共識
(三)法律職業(yè)與法學教育
(四)從法學教育到法律人才培養(yǎng)
四、結(jié)語
第三部分 中國法學教育專題研究報告
專題一 中國財稅法學研究的回顧與前瞻
一、二十一世紀財稅法學人的歷史使命
(一)我國財稅法治建設的進程
(二)財稅法學人的歷史使命
二、財稅法學獨立學科地位的反思
(一)中國財稅法學地位的確立
(二)中國財稅法學研究共同體的形成
三、中國財稅法學的近期發(fā)展
四、中國財稅法學研究的拓展
(一)財稅法學研究方法的拓展
(二)財稅法學研究體系的拓展
(三)財稅法學理論資源的拓展
五、中國財稅法學的理論創(chuàng)新
六、中國財稅法學發(fā)展的方向與趨勢
專題二 臺灣地區(qū)博彩業(yè)法學教育研究狀況考察報告
一、臺灣地區(qū)博弈事業(yè)發(fā)展歷史
(一)愛國獎券時期
(二)“大家樂”時期
(三)“六合彩”時期
(四)“立即型彩券”時期
(五)“計算機型彩券”時期
(六)“開放設置觀光賭場”時期
二、臺灣地區(qū)彩券與博彩研究中心
三、博弈法學介紹
專題三 香港地區(qū)的法律教育
一、香港地區(qū)的法律制度、法律職業(yè)和法學院
(一)香港地區(qū)的法律制度
(二)香港地區(qū)法律職業(yè)的特色
(三)香港地區(qū)的法學院
二、香港地區(qū)的法律教育模式及其與法律職業(yè)的關系
(一)“三部曲式”的法律教育模式
(二)香港地區(qū)法律教育與律師職業(yè)的關系
三、香港地區(qū)法律教育改革中的主要問題
(一)顧問報告的主要內(nèi)容
(二)香港地區(qū)法律教育改革的熱點問題
四、結(jié)語
專題四 全國首家律師學院“廣州律師學院”考察報告
——兼論法律職業(yè)培訓體制的統(tǒng)一化趨勢
一、比較與借鑒：制度、體制與機制
(一)背景考察
(二)發(fā)達國家律師培養(yǎng)體制的制度考察
(三)我國法律職業(yè)培訓制度的現(xiàn)狀及其不足
二、樣本考察：法學教育與法律職業(yè)的深度聯(lián)合
(一)親歷者自述
(二)《廣州律師學院章程》的基本內(nèi)容
(三)廣州律師學院的教學管理制度
(四)廣州律師學院的教學內(nèi)容
三、進一步的思考
(一)現(xiàn)行法律職業(yè)培訓體制的四個突出問題
(二)判斷法律職業(yè)培訓體制是否先進的基本標準
(三)以標準化和統(tǒng)一化為目標，再造法律職業(yè)培訓的體制與流程
附錄
一、2008年度法學教育研究成果
二、2008年度法學教育重要會議
三、2008年度法學教育大事記
后記