音樂(lè)劇表演概論

定　價(jià)：￥120.00

作　者：	文碩等著
出版社：	中國(guó)戲劇出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	戲曲

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ISBN：	9787104032168	出版時(shí)間：	2010-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	全二冊(cè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在百老匯，即使一個(gè)頂級(jí)演員同時(shí)擁有三項(xiàng)全能的基本功，并經(jīng)歷多次舞臺(tái)歷練，也不敢對(duì)任何一次面試掉以輕心。當(dāng)演員完全洞悉角色內(nèi)心的奧秘，充分掌握住了人物的思想感情邏輯，能夠深刻地體驗(yàn)角色的心理特征時(shí)，就有可能自然地“達(dá)到角色的外部形象”。音樂(lè)劇的角色體現(xiàn)，是建立在寫實(shí)敘事美學(xué)基礎(chǔ)上的戲劇人物創(chuàng)作過(guò)程，強(qiáng)調(diào)多種表演元素和技能有機(jī)整合與角色塑造。戲劇的旋律、節(jié)奏與和聲表達(dá)，對(duì)表演整體戲劇呈現(xiàn)具有至關(guān)重要的意義。因此音樂(lè)劇演員的聲樂(lè)表演絕不允許像一般流行歌手那樣純粹自我展示，必須通過(guò)演唱來(lái)表達(dá)重要的情感和故事。劇場(chǎng)舞蹈表演強(qiáng)大的抒情功能和戲劇表現(xiàn)力，不僅推進(jìn)戲劇進(jìn)程，更為音樂(lè)劇整合表演的綜合性做出重大貢獻(xiàn)。統(tǒng)一舞臺(tái)呈現(xiàn)是指演員從角色出發(fā)，實(shí)現(xiàn)全方位、立體化塑造角色設(shè)計(jì)的形象、舉止，對(duì)話聲音造型、唱腔和舞蹈風(fēng)格完美統(tǒng)一與整合。演員的演唱、舞蹈均應(yīng)與戲劇進(jìn)程和人物形象水乳交融、密不可分。在歌舞、演全方位立體轟炸下音樂(lè)劇演員將自己的能量淋漓盡致的釋放，體現(xiàn)出任何一種表演形式都無(wú)法比擬的情感；中擊給觀眾帶來(lái)銘記一生的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。當(dāng)代華語(yǔ)音樂(lè)劇表演體系在接受歐美音樂(lè)?。ㄓ绕涫菙⑹乱魳?lè)劇）洗禮的同時(shí)，還面臨著如何繼承、消化和發(fā)揚(yáng)古典歌舞劇和民族歌舞劇的難題。后者是華語(yǔ)音樂(lè)劇表演之魂，也是建立民族自尊心和自信心之源，更是先人們用畢生精力、努力和思考加以完善而留下的寶貴財(cái)富?！爸袊?guó)特色”是中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)劇表演未來(lái)發(fā)展的重要方向，可以促使中國(guó)音樂(lè)劇表演在美國(guó)百老匯音樂(lè)劇的成就上更上一層樓，讓“無(wú)動(dòng)不舞，無(wú)聲不歌”充盈整個(gè)演出，最終實(shí)現(xiàn)音樂(lè)劇人與觀力“詩(shī)意的棲居”。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《音樂(lè)劇表演概論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序樂(lè)道即人道
上篇表演基礎(chǔ)
第一章演變和發(fā)展
第一節(jié) 非整合階段的表演
第二節(jié) 半整合階段的表演
第三節(jié) 整合階段的表演
第四節(jié) 案例研究：齊格菲爾德歌舞歡郎
第二章表演基本
第一節(jié) 表演內(nèi)涵
第二節(jié) 表演特征
第三節(jié) 技能基礎(chǔ)
第四節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)
第五節(jié) 文化修養(yǎng)
第三章戲劇表演
第一節(jié) 概述和步驟
第二節(jié) 風(fēng)格和類別
第三節(jié) 基礎(chǔ)訓(xùn)練
第四節(jié) 舞臺(tái)行動(dòng)
第四章聲樂(lè)表演
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 風(fēng)格
第三節(jié) 抒情
第四節(jié) 敘事
第五節(jié) 演唱的戲劇性呈現(xiàn)
第五章舞蹈表演
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 方法和風(fēng)格
第三節(jié) 抒情
第四節(jié) 敘事
第五節(jié) 舞蹈的戲劇性呈現(xiàn)
第六章表演整合
第一節(jié) 整合的目的
第二節(jié) 整合的層次
第三節(jié) 整合的原則
第四節(jié) 整合的方法
第五節(jié) 整合的效果
下篇表演實(shí)踐
第七章演員面試
第一節(jié) 面試概述
第二節(jié) 面試準(zhǔn)備和心理調(diào)節(jié)
第三節(jié) 面試現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)
第四節(jié) 學(xué)員日記：2005年文碩夏令營(yíng)演員面試案例
第八章劇本分析
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 規(guī)定情境分析
第三節(jié) 中心事件與矛盾沖突
第四節(jié) 最高任務(wù)與貫串動(dòng)作
第五節(jié) 劇本中的歌舞線索
第九章角色分析
第一節(jié) 角色基本特征
第二節(jié) 角色的內(nèi)部性格特征
第三節(jié) 人物關(guān)系及其地位與作用
第十章角色構(gòu)思
第一節(jié) 生活體驗(yàn)
第二節(jié) 尋找思想情感線與行動(dòng)線
第三節(jié) 表演掌控
第十一章音樂(lè)劇表演的聲樂(lè)準(zhǔn)備
第一節(jié) 曲譜分析
第二節(jié) 唱腔審美
第三節(jié) 唱詞處理
第四節(jié) 動(dòng)作設(shè)計(jì)
第十二章舞蹈準(zhǔn)備
第一節(jié) 百老匯音樂(lè)劇標(biāo)志性舞步
第二節(jié) 舞步基礎(chǔ)分析
第三節(jié) 戲劇性表達(dá)與形體審美
第十三章角色體現(xiàn)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 劇與樂(lè)的整合
第三節(jié) 劇與舞的整合
第四節(jié) 歌舞場(chǎng)面的整合表演
第五節(jié) 全方位整合：完美地塑造人物角色
后記中國(guó)特色：音樂(lè)劇表演的本土后臺(tái)