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瑜伽

瑜伽

定 價:¥20.00

作 者: 趙芳 編著
出版社: 安徽師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 普拉提

ISBN: 9787811410068 出版時間: 2010-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 167 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《瑜伽》內(nèi)容上,力求突出知識性、科普性和實用性;形式上,循序漸進地配用了500余幅動作圖解,具有直觀、簡潔、明了的效果;文字上,精練規(guī)范且通俗易懂。

作者簡介

暫缺《瑜伽》作者簡介

圖書目錄

前言
上篇 瑜伽基礎(chǔ)理論知識篇
第一章 瑜伽概述
第一節(jié) 瑜伽的起源和發(fā)展
一、瑜伽的起源
二、瑜伽的發(fā)展
第二節(jié) 瑜伽的概念及其特點
一、瑜伽的概念
二、瑜伽的特點
第三節(jié) 瑜伽的分類
一、按傳統(tǒng)瑜伽分類
二、按現(xiàn)代社會派生的瑜伽支流分類
三、按瑜伽的功能分類
四、按瑜伽的練習主體分類
五、按瑜伽練習階段和動作難度分類
六、按瑜伽的練習形式分類
第四節(jié) 瑜伽的作用
一、活化脊柱,緩解病痛
二、健身減肥,塑體養(yǎng)顏
三、安神減壓,提高專注力
四、修心養(yǎng)性,厚德載物
第二章 瑜伽課程教學
第一節(jié) 瑜伽課程教學目標
一、掌握與運用瑜伽的基本知識、技術(shù)和方法,發(fā)展技能
二、全面發(fā)展學生身體素質(zhì)
三、培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),完善形體
四、加強學生審美教育
五、培養(yǎng)學生能力,為終身體育奠定基礎(chǔ)
六、修心養(yǎng)性,培養(yǎng)良好的生活態(tài)度
七、培養(yǎng)學生健康的生活方式
第二節(jié) 瑜伽課程教學內(nèi)容與教學要求
一、理論課內(nèi)容與教學要求
二、實踐課內(nèi)容與教學要求
第三節(jié) 瑜伽課程教學方法
一、瑜伽課程教學方法的作用
二、瑜伽課程常用的教學方法
第四節(jié) 瑜伽課程教學評價
一、對教師的教學評價
二、對學生瑜伽課程的學習評價
第三章 瑜伽與科學練習
第一節(jié) 瑜伽科學練習的原則
一、循序漸進原則
二、全面發(fā)展原則
三、個別對待原則
四、健身的FIT原則
五、安全性原則
第二節(jié) 科學練習瑜伽的要求
一、樹立瑜伽正確認知
二、練習瑜伽需保持樂觀、平和的心態(tài)
三、瑜伽練習的場所
四、瑜伽練習的時間
五、瑜伽練習的服裝和用具
六、呼吸
七、進食時間
八、飲食
九、沐浴
十、音樂
十一、瑜伽練習前一定要進行熱身運動
第三節(jié) 瑜伽運動損傷的預防與處理
一、瑜伽運動損傷的原因及預防
二、瑜伽運動損傷的分類及處理
第四章 瑜伽的飲食與營養(yǎng)
第一節(jié) 瑜伽飲食的食物分類及其營養(yǎng)理念
一、變性食物
二、惰性食物
三、悅性食物
第二節(jié) 瑜伽飲食的特點與作用
一、瑜伽的飲食特點與作用
二、瑜伽飲食的借鑒作用
第三節(jié) 瑜伽的營養(yǎng)食譜
一、瑜伽主食類
二、瑜伽菜品、飲品類
下篇 瑜伽運動實踐篇
第五章 瑜伽運動的呼吸
第一節(jié) 瑜伽呼吸的目的要求
一、瑜伽呼吸的目的
二、瑜伽呼吸練習的要求
第二節(jié) 瑜伽呼吸的主要方法
一、腹式呼吸
二、胸式呼吸
三、瑜伽完全呼吸法
第三節(jié) 瑜伽調(diào)息法、收束法介紹
一、瑜伽調(diào)息法
二、瑜伽收束法介紹
第六章 瑜伽運動的冥想
第一節(jié) 冥想的目的與要求
一、冥想的目的
二、冥想的要求
第二節(jié) 冥想的方法
一、瑜伽冥想的基本坐姿及瑜伽手印
二、冥想方法介紹
第七章 瑜伽運動的體位
第一節(jié) 瑜伽體位法的目的與要求
一、瑜伽體位法的目的
二、瑜伽體位法練習要求
第二節(jié) 瑜伽體位練習
一、瑜伽基本體位練習
二、瑜伽中級體位練習
第三節(jié) 滿足不同健身需求的瑜伽體位練習方案
一、消除亞健康瑜伽體位練習方案
二、健身塑體,完善體形瑜伽體位練習方案
三、活化脊柱,緩解疼痛瑜伽體位練習方案
四、促進情感交流的雙人瑜伽練習方案
五、適于學生和辦公一族的椅子瑜伽練習方案
第八章 瑜伽休息術(shù)
第一節(jié) 瑜伽休息術(shù)的目的與作用
第二節(jié) 不同體位的瑜伽休息術(shù)
一、臥姿放松
二、坐姿放松
三、坐立
四、站姿放松
第三節(jié) 瑜伽放松術(shù)及瑜伽休息術(shù)放松語節(jié)選
一、瑜伽放松術(shù)介紹
二、瑜伽休息術(shù)放松語節(jié)選
參考文獻

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