踞柝津之陽：天津工商大學

總序
前言
一、教會大學史研究現(xiàn)狀、意義、觀點與方法
二、天津工商大學史未面世原因
三、歷史沿革與基本思路
四、幾點說明
五、一點體會與感懷
第一章 歷史概述(1921-1951)
第一節(jié) 天津工商大學時期(1921-1933)
一、創(chuàng)建與探索
二、嚴格而科學的教學管理
三、鮮明的辦學特色
第二節(jié) 迅速發(fā)展的天津工商學院時期(1933年9月-1948年9月)
一、迎接挑戰(zhàn)，渡過經(jīng)濟拮據(jù)難關，力避日軍騷擾破壞
二、華人執(zhí)掌學校管理權，抓住機遇，創(chuàng)造奇跡
第三節(jié) 津沽大學時期(1948年10月-1951年9月)
一、鼎盛時期
二、院系調整(1951-1952)
三、撤并改造
第四節(jié) 校訓、校旗、?；铡⑿８?br /> 一、校訓——實事求是
二、校旗、校徽
三、校歌
第五節(jié) 笑看桃李芳天下
一、學生畢業(yè)工作情況
二、畢業(yè)生中的佼佼者
第六節(jié) 北疆博物院簡介
一、工商大學與北疆博物院的關系
二、被天津市人民政府接收
第二章 天津工商大學的創(chuàng)建與北疆博物院(1921-1933)
第一節(jié) 天津工商大學的創(chuàng)建
一、天津工商大學創(chuàng)建的歷史淵源
二、天津工商大學的創(chuàng)建
三、阻撓制止學生參加任何反帝愛國運動
四、辦學經(jīng)費來源
第二節(jié) 北疆博物院
一、北疆博物院的修建
二、北疆博物院與天津工商大學的關系
三、院藏
四、院藏特色
五、院藏歸屬
六、桑志華與北疆博物院
七、德日進與北疆博物院
八、北疆博物院的經(jīng)費來源
第三章 教學、師資隊伍與科研(1921-1925)
第一節(jié) 天津工商大學時期的教學
一、系科、專業(yè)、課程設置與教學內容
二、教學活動與組織形式
三、嚴格而科學的教學管理
四、考試與記分規(guī)則
五、教學方法、教材及教學特色
第二節(jié) 天津工商學院時期的教學
一、向國民政府教育部申報立案
二、注冊立案后學校發(fā)生的重要變化
三、最具創(chuàng)新舉措——開成人教育之先河
四、迎難而上，設立工、商兩院四系，增設法律系
五、華人執(zhí)掌學校管理實權，創(chuàng)辦文學院
六、籌措經(jīng)費共渡難關，與日偽周旋迅速發(fā)展
七、籌備改建大學時期
第三節(jié) 鼎盛時期的津沽大學
一、躋身大學行列
二、躋身大學行列過程中存在的弊端
三、改建為津沽大學后學校發(fā)生的重要變化
四、私立津沽大學時期的教學改革
五、實行人民助學金制度
六、私立津沽大學改為國立
第四節(jié) 科學、宗教研究與學術交流
一、自然科學研究
二、社會科學研究
三、宗教問題研究
四、學術交流
第五節(jié) 師資隊伍
一、教會大學時期師資隊伍基本狀況
二、教會大學時期強大的師資陣容
三、教職工待遇
第四章 圖書與教學試驗設備(1921-1951)
第一節(jié) 圖書、刊物
一、天津工商大學時期的圖書收藏
二、天津工商學院與津沽大學時期的圖書收藏
三、1921-1951的報紙收藏與期刊、譯著、專著出版
四、圖書、刊物的管理及管理體制
第二節(jié) 教學儀器設備及陳列所
一、教學儀器設備的基本情況
二、教學儀器設備特色
三、各試驗室的基本情況
四、陳列所
第五章 學生生活與附中(1921-1951)
第一節(jié) 學生生活
一、文體生活
二、生活類與社會活動類組織
三、科技活動與業(yè)務實踐
四、社會實踐活動
五、公教組織與活動
六、學生愛國民主運動
七、畢業(yè)分配
第二節(jié) 工商附中
一、教學管理特色
二、教學特色
三、工商附中的發(fā)展
四、中學生生活
第六章 學校行政管理與反帝愛國斗爭
第一節(jié) 學校行政管理
一、天津工商大學時期學校的行政管理
二、天津工商學院時期學校的行政組織
三、各院系歷屆主任
四、學校的行政管理特色
五、學校董事會
六、私立津沽大學時期學校董事會會議
七、撤并改造
第二節(jié) 反帝愛國革命斗爭
一、建立革命組織
二、卜相賢等人的反動活動
三、反帝愛國斗爭
結語
大事記
參考文獻
后記