外交學院2009年科學周論文集

一、外交、國際關系
新中國60年外交理念的轉變與拓展
毛澤東、鄧小平與新一代黨和國家主要領導人在新中國外交中的戰(zhàn)略選擇
試析冷戰(zhàn)后中國對國際制度的參與
環(huán)境安全及其對國際安全的影響
應對全球氣候變化需要科學理性合作——超越經(jīng)濟理性，建構生態(tài)理性
奧巴馬“巧實力”外交戰(zhàn)略評析
中國的美國研究的思考：回顧與展望
中美文化外交比較及其對中國的啟示
關于美歐關系研究的若干思考
英國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶給我們的啟示
發(fā)展關系、克制自我——中國-東盟合作研究
中非關系現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)與建議——以中贊、中埃、中加三國關系為例
對北京市國際交流的考察與展望
北京的城市國際形象——基于問卷調查的分析
自由國際主義正義性批判
休閑外交：理論與實踐
二、政治、歷史
“和諧世界”哲學內涵生成機制解析
網(wǎng)絡新媒體及其對國家政治生活的影響
簡論民族主義的內涵特征及主要類型
現(xiàn)代社會人的發(fā)展與人際交流
中國傳統(tǒng)哲學與翻譯
小景之中，形神自足——讀馮友蘭先生的《中國哲學簡史》
先秦外交辭令之“外交”解讀
解讀美國黑人新教徒在總統(tǒng)大選中
的投票行為
論奧巴馬種族政策的真髓：美國黑人“自助”思想
從美國社會反華情緒的歷史與現(xiàn)狀看其種族歧視的頑固性
三、經(jīng)濟、法律
G20峰會取代G8峰會的必然性分析
國際金融危機下中國貿易外交面臨的挑戰(zhàn)與對策
改革開放30年來中國國際環(huán)境法學研究述評
應用衍生產(chǎn)品進行風險對沖——基于我國企業(yè)參與國際衍生產(chǎn)品交易的案例分析
以構建“三支柱”為核心，加快發(fā)展三農(nóng)保險
邊疆發(fā)展大有可為——云南麻栗坡縣社會調研思考
云南文山麻栗坡扶貧考察報告——兼論扶貧理論與扶貧方式
對東亞經(jīng)濟圈的歷史考察
香港發(fā)展模式研究——兼論對內地的啟示
韓國發(fā)展模式研究——兼論對中國的啟示
四、語言、文化
論在我院外語專業(yè)中強化漢語言教學的必要性和緊迫性——以2009214班為例
解讀系統(tǒng)功能語言學
語言測試理論梳理與淺析
論藝術語言的類型
近10年來對外漢語口語教材編寫的分析與研究
以現(xiàn)代教育理念指導編寫新法語閱讀教材與教學實踐
運用英美影視劇集片段輔助英語口語課堂教學
枕詞[ぁしひさの]解
中日道歉言語行為的比較
薩洛特作品中的語言學——一種“向性真實”的表達
湯普森對功能語法的總結和發(fā)展——《功能語法入門》淺析
《孔子傳》形象分析
好萊塢電影中華裔男性刻板形象淺析
奴隸制度的夢魘——《馬奇》的創(chuàng)傷解讀
凱瑟琳·安·波特小說中的性別、種族、階級
太極拳初學者自我提高方法研究
五、教學、管理
以科學發(fā)展觀為指導做好高校的宣傳工作
對如何在高校宣傳工作中體現(xiàn)科學
發(fā)展觀內涵的幾點思考——以外交學院黨建宣傳工作為例
研究生《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》課教學探索
淺析外交學院的教育國際化
以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為宗旨創(chuàng)新研究生思想政治教育
對我院大學生思想狀況的調查與思考
高校圖書館與大學生思想政治教育
淺析根據(jù)生涯發(fā)展階段開展大學生心理健康教育的新思路
淺析第三部門在公共物品供給中的作用——以中國國際關系學會為例
高校科研管理工作存在問題及對策研究
富布萊特項目與歐盟框架項目的管理機制比較
有效溝通理論在高校圖書館管理中的應用
北京市普通高校體育教學管理中現(xiàn)存問題及對策分析
缺課統(tǒng)計與缺課警示制度的制定與實踐
部分發(fā)達國家留學生政策研究
高校圖書館數(shù)字參考咨詢服務探討
數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)倉庫研究