軍事理論教程

　　胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)全民國(guó)防觀念。增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念是增強(qiáng)全民國(guó)防觀念的基礎(chǔ)。在普通高等學(xué)校開(kāi)展軍事訓(xùn)練工作，是增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念最直接、最有效的途徑。軍事理論課教學(xué)是軍事訓(xùn)練的主要內(nèi)容，是普通高等學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，對(duì)于造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，培養(yǎng)具有軍事知識(shí)和技能的國(guó)家高素質(zhì)人才和國(guó)防后備力量具有重要意義。鄭州大學(xué)出版社出版的《軍事理論教程》（第四版），是由鄭州大學(xué)黨委副書(shū)記、博士生導(dǎo)師吳宏亮教授擔(dān)任編委會(huì)主任，副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師宋毛平教授擔(dān)任編委會(huì)副主任并擔(dān)任主編的普通高校綜合性教材。本書(shū)依據(jù)國(guó)家教育部，中國(guó)人民解放軍總參謀部、總政治部2007年新修訂的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合普通高校大學(xué)生的特點(diǎn)，從素質(zhì)教育的角度出發(fā)，堅(jiān)持國(guó)防與軍事科學(xué)知識(shí)教育相結(jié)合的原則，重點(diǎn)講授軍事思想、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境和國(guó)防建設(shè)等方面的基本理i-'e-和知識(shí)，使青年學(xué)生認(rèn)清國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系，以期培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操和民族憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)其熱愛(ài)國(guó)防、獻(xiàn)身國(guó)防的使命感。本書(shū)的第三版為普通高等教育軍事課“十一五”規(guī)劃教材。本版根據(jù)新的形勢(shì)和教學(xué)需要，對(duì)參編人員、編寫(xiě)體例，特別是內(nèi)容等方面都做了重大調(diào)整。辦求使教材結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容新穎、圖文并茂、資料翔實(shí)、條理清晰、論證準(zhǔn)確，是融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體的普通高等學(xué)校的教學(xué)用書(shū)。全書(shū)共分五章：第一章“中國(guó)國(guó)防”由劉敏、李宏奇編寫(xiě)；第二章“軍事思想”由宋毛平、苗卿編寫(xiě)；第三章“國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境”由苗卿、郇際編寫(xiě)；第四章“軍事高技術(shù)”由郇際、張威編寫(xiě)；第五章“信息化戰(zhàn)爭(zhēng)”由李慶成、蘆保宏編寫(xiě)。

暫缺《軍事理論教程》作者簡(jiǎn)介