公共政策導(dǎo)論（第三版）

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	（美）斯圖爾特等著，韓紅譯
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	公共行政與公共管理經(jīng)典譯叢·經(jīng)典教材系列
標(biāo)　簽：	公共管理

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ISBN：	9787300128276	出版時(shí)間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	218	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《公共政策導(dǎo)論（第3版）》介紹了公共政策的內(nèi)容、過(guò)程以及人們對(duì)它的理解的發(fā)展和變化。作者從分析的角度。歷史的角度和背景的角度為讀者研讀美國(guó)公共政策提供了框架，全面分析了議程設(shè)置，問(wèn)題的界定，政策的制定、實(shí)施、評(píng)估、變化與終止所涉及的要素，重點(diǎn)探討了與政府行為的原因、方式和效果相關(guān)的理論，并以環(huán)境、教育和社會(huì)福利這三個(gè)重要的公共政策領(lǐng)域?yàn)榘咐唧w分析美國(guó)的政治和政府治理。

作者簡(jiǎn)介

　　小約瑟夫·斯圖爾特（Joseph Stewart，Jr．），美國(guó)南卡羅來(lái)納克萊姆森大學(xué)政治學(xué)系教授，1977年獲休斯頓大學(xué)博士學(xué)位，主要從事公共政策、行政管理和美國(guó)政治等領(lǐng)域的研究，合著過(guò)多部公共政策方面的論著。

圖書(shū)目錄

第1篇公共政策研究的背景
第1章公共政策的實(shí)質(zhì)
我們所說(shuō)的公共政策和政策分析的含義是什么?
公共政策的類(lèi)型
政策周期
政策研究的演進(jìn)
本書(shū)的安排
第2章美國(guó)公共政策和政治的演進(jìn)
政府面對(duì)的重要問(wèn)題
變革中的美國(guó)政治體制
美國(guó)公共政策的演進(jìn)
提要
第3章政策分析的方法
政策分析的具體方法
如何做一名優(yōu)秀的政策分析人員
第4章模型與公共政策研究
模型
我們向何處去?
第2篇政策過(guò)程分析
第5章議程設(shè)置
政策問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
議程類(lèi)型
問(wèn)題的類(lèi)型
有關(guān)議程設(shè)置過(guò)程的文獻(xiàn)的演進(jìn)
誰(shuí)在設(shè)置議程?
提要
案例研究
不決策問(wèn)題
結(jié)論
第6章政策制定
政策解的實(shí)質(zhì)
政策制定的參與者
解瀆政策制定
案例研究
決策的其他兩種模型
我們對(duì)政策制定的理解的演進(jìn)
提要
第7章政策實(shí)施
政策實(shí)施的概念
政策實(shí)施研究的演進(jìn)
我們現(xiàn)在何處?實(shí)施研究的現(xiàn)狀
我們將向何處去?走向第三代研究
案例研究
提要
第8章政策評(píng)估
政策評(píng)估的概念
案例研究
提要
第9章政策變化和終止
政策變化的概念
案例研究
政策終止的概念
提要
第3篇剖析公共政策的選擇
第10章教育政策
美國(guó)的教育
教育政策制定的場(chǎng)所
教育政策的其他參與者
教育政策的方法
教育政策的演進(jìn)
提要
第11章福利政策
美國(guó)的貧困問(wèn)題
關(guān)于福利政策的不同觀點(diǎn)
福利政策的演進(jìn)
福利政策的結(jié)構(gòu)
評(píng)估社會(huì)保險(xiǎn)汁劃的影響
新世紀(jì)的福利
第12章環(huán)境政策
環(huán)境政治和政策的演進(jìn)
新世紀(jì)的環(huán)境政策和政治：新聯(lián)邦主義?
環(huán)境政治與政策的未來(lái)
提要
第4篇結(jié)論
第13章使用政策分析
使用政策分析
界定知識(shí)的使用：以往的研究
妨礙知識(shí)使用的因素
知識(shí)的使用：概念性框架
一些概括性思考及對(duì)未來(lái)研究的意義
第14章回顧：美國(guó)公共政策的演進(jìn)
美國(guó)公共政策的變化
界限的模糊
提要