穿行書林?jǐn)嗪?/h1>

卷首弁言
楔子•穿行書林?jǐn)嗪?br />第Ⅰ輯
　歷史的意味——讀兩種歷史教科書和入門書的隨想
　域外中國學(xué)資源的中斷與接續(xù)——讀馬伯樂論著中譯本
　見微與知著——評《日本學(xué)者研究中國史論著選譯》（第七卷）
　彼此環(huán)繞和交錯(cuò)的歷史——評夫馬進(jìn)主編《中國東アジア外交交流史の研究》
　我們能夠擁有多少知識？——讀《中國學(xué)術(shù)名著提要》
　重繪近代思想、社會(huì)與學(xué)術(shù)地圖
　——評羅志田《權(quán)勢轉(zhuǎn)移：近代中國的思想、社會(huì)與學(xué)術(shù)》
第Ⅱ輯
　重讀潘光旦先生——寫在《潘光旦文集》出版之際
　不是旅行季節(jié)的旅行——讀羅常培《蒼洱之間•蜀道難》
　學(xué)問的意義畢竟久遠(yuǎn)——讀《周一良集》
　古今知識世界的分類及其沖突——讀朱越利編《道藏分類解題》
　宋代民間信仰的歷史學(xué)研究思路——讀皮慶生《宋代民間神祠研究》
　用圖像呈現(xiàn)文明史——讀《圖說中國的文明》
　當(dāng)時(shí)髦入了詞典——讀陸谷孫主編《英漢大辭典補(bǔ)編》
　在道教與文學(xué)之間——讀《想象力的世界——二十世紀(jì)道教與中國古代文學(xué)論叢》
　非典圍城中讀疾病史論著
第Ⅲ輯
　重提古典文獻(xiàn)的意義——《古詩文要籍?dāng)洝沸抻啺媲把?br />　我注唐詩——《唐詩選注》新版序
　來自“中國”的思想史——《中國思想史》韓文本序
　什么夠資格稱“中國經(jīng)典”？——《中國經(jīng)典十種》修訂版序
代后記•關(guān)于書評的寫作