《高校家庭經濟困難學生問題研究》從制度政策層面和實際操作層面入手,把高校家庭經濟困難學生問題作為關乎人的全面發(fā)展和社會和諧發(fā)展的重要問題來進行系統研究。力圖從以人為本、促進人的全面發(fā)展和構建和諧社會的視角,探索高校家庭經濟困難學生資助體系的各個組成部分的地位、職責、作用及其相互之間的協調、配合,實現資助與育人之間的有機統一。本研究主要采用文獻法、調查法、系統方法及心理分析法等研究方法。力求在充分研究國家政策文獻和理論與實際工作者的研究成果基礎上有所創(chuàng)新,同時,結合自身從事學生管理工作過程中遇到的相關問題,采取訪談、爪案調查等方式了解高校家庭經濟困難學生的現實境遇和狀況,探索優(yōu)化高校家庭經濟困難學生資助政策體系的思路和方法。