社科信息檢索與利用

　　文獻檢索課是培養(yǎng)學生的信息意識，提高學生的文獻信息獲取能力、自學能力和研究能力的一門科學方法課。當今社會，人們進入了一個高度信息化時代，知識老化及更新速度非常之快。學習必要的信息檢索知識，掌握現(xiàn)代信息檢索技術，如何在浩如煙海、紛繁雜亂的信息資源中檢索出自己所需要的信息，不斷發(fā)現(xiàn)和尋找有用的新的信息資源，也就成為每一個當代大學生必備的基本技能。近幾年來，隨著社會的進步、科學的發(fā)展、現(xiàn)代通訊技術和計算機技術的不斷開發(fā)和建設以及網(wǎng)絡技術和Internet的廣泛普及與應用，使得信息環(huán)境不斷發(fā)生變化。一方面是信息資源的不斷增長，類型的不斷豐富，傳播和存儲方式的不斷變革；另一方面是查找信息資源的工具和方法也在不斷發(fā)生變化。在此情況下，培養(yǎng)學生應用現(xiàn)代化的技術手段，自主獲取并利用信息應成為當前文獻信息檢索教育的主要內容。為了滿足當前文獻信息檢索的教學需要，本書以查找社科文獻信息為主要目的進行編寫。書中系統(tǒng)地介紹了文獻信息檢索的基本原理、基礎知識、檢索方法，社科文獻信息資源的特點、類型及檢索工具，各類信息資源的檢索技術，各種檢索系統(tǒng)的使用方法，社科文獻信息的收集、分析、利用以及學術論文寫作的有關知識。此外，基于教材是體現(xiàn)課程教學內容和教學方法的載體，為了能更好地將學生的信息意識和信息獲取、利用能力教育融入整個教學過程中，本書的編寫力求既能作為教學內容的依據(jù)，又能作為學生課后學習的參考書和檢索實踐的指導書，其內容特點如下：1．全書內容涵蓋了必要的基礎知識和新知識，重點突出0根據(jù)學生掌握檢索知識內容的難易程度，對不容易掌握的檢索方法、檢索策略、檢索技巧方面的內容按類詳解，以便課堂重點講解，課后學生復習、鞏固所學知識，引導學生自主學習掌握文獻信息檢索技能。2。書中內容重在實用，力求來源準確。各種檢索系統(tǒng)的使用方法，編寫時盡可能進入系統(tǒng)網(wǎng)站，根據(jù)最新版的第一手資料，詳細介紹檢索系統(tǒng)提供的資源情況、檢索方法、檢索功能及檢索規(guī)則，對學生課后的檢索實踐、曰后的信息需求查尋都具有較強的指導作用。 3．本書內容結合文科類專業(yè)特點，重點介紹經(jīng)濟管理、法律法規(guī)、旅游文獻信息資源的特點、類型及檢索工具，幫助相應專業(yè)的學生更好地消化吸收教學內容，有效地開發(fā)、利用本專業(yè)文獻信息資源。

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