拓展訓練

第一章  概述
　一、拓展訓練的含義
　二、拓展訓練的起源
　三、拓展訓練的發(fā)展
　四、拓展訓練在中國的發(fā)展
　五、拓展訓練在學校的開展
第二章  拓展訓練的課程體系與應用
  第一節(jié)  拓展訓練的特點
  第二節(jié)  拓展訓練的形式
  第三節(jié)  拓展訓練課程的項目分類
    一、按照課程的時間長短分類
    二、按照項目本身的特點分類
    三、按照項目的學習目的分類
    四、按照培訓對象分類
    五、按照企業(yè)需求分類
  第四節(jié)  拓展訓練的作用與目的
    一、一般拓展訓練的作用
    二、野外生存挑戰(zhàn)活動的作用
    三、拓展培訓的目的
　第五節(jié)  拓展訓練的最佳時機
 　 一、當團隊凝聚力缺失、員工情緒委靡時
 　 二、當角色發(fā)生改變或環(huán)境更新時
  　三、當管理者位居高職、長期緊張工作、思維陷入某種慣性模式時
第三章  拓展訓練的基本理論與課程設計
  第一節(jié)  拓展訓練的基本理論
    一、體驗式學習的理論是拓展訓練的理論基礎
    二、管理學知識和管理藝術是拓展訓練的課程應用
    三、團隊精神是拓展訓練的理論精髓
    四、木桶原理與團隊培訓
  第二節(jié)  拓展訓練的課程設計
    一、確定團隊的培訓目標
    二、拓展訓練課程項目的選擇
    三、拓展訓練課程的設計流程
第四章  拓展訓練的器械設備與安全
　第一節(jié)  拓展訓練的器械知識
    一、拓展訓練的器械和用途
    二、器材裝備的特點以及使用與報廢
　第二節(jié)  拓展訓練過程中的安全(命脈) 
  　一、拓展訓練發(fā)生事故的原因
  　二、安全事故的意識防范
 　 三、器材設備的安全保障
  　四、設備器械檢查與保養(yǎng)
　　……
第五章　拓展訓練師的基本素質與要求
第六章　拓展訓練的項目介紹
參考文獻