中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告.2010

第一部分　教育競(jìng)爭(zhēng)力研究框架
　第一章　教育競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)涵界定及研究綜述
  　第一節(jié)　教育競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵與界定
    　一、競(jìng)爭(zhēng)與競(jìng)爭(zhēng)力
    　二、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力與教育競(jìng)爭(zhēng)力
    第二節(jié)  國(guó)內(nèi)外教育競(jìng)爭(zhēng)力研究綜述
   　 一、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力研究綜述
    　二、教育競(jìng)爭(zhēng)力研究綜述
    　三、教?競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)領(lǐng)域的研究
　第二章　教育競(jìng)爭(zhēng)力研究理論基礎(chǔ)
  　第一節(jié)　教育競(jìng)爭(zhēng)力研究的理論問(wèn)題和理論依據(jù)
　    一、教育競(jìng)爭(zhēng)力研究的理論問(wèn)題
  　  二、教育競(jìng)爭(zhēng)力研究的理論依據(jù)
　  第二節(jié)　作為理論參考的幾種相關(guān)理論
  　  一、人力資本理論和新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論
    　二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論
    　三、發(fā)展理論
    　四、終身學(xué)習(xí)理論
    　五、全球化理論
　第三章　教育競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與評(píng)價(jià)方法
    第一節(jié)  國(guó)內(nèi)外主要教育指標(biāo)體系述評(píng)
  　  一、國(guó)際主要教育指標(biāo)體系述評(píng)
    　二、國(guó)內(nèi)有關(guān)教育競(jìng)爭(zhēng)力研究的指標(biāo)體系
    第二節(jié)　教育競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)模型
    第三節(jié)　教育競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
　    一、教育競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
  　  二、教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)源及解釋說(shuō)明
  　第四節(jié)　教育競(jìng)爭(zhēng)力的計(jì)算方法
　    一、有關(guān)教育競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)方法
  　  二、本課題關(guān)于教育競(jìng)爭(zhēng)力的計(jì)算方法
第二部分　2009年度中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告
　第四章　2009年度中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力總體述評(píng)
    第一節(jié)　2009年度中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)
    　一、綜合評(píng)價(jià)：中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力排名居世界中等水平
    　二、專(zhuān)項(xiàng)分析：中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展不均衡
    第二節(jié)　中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際比較
　    一、中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)達(dá)國(guó)家的比較
  　  二、中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力與“金磚四國(guó)”的比較
　第五章　教育競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
    第一節(jié)　教育競(jìng)爭(zhēng)力的變動(dòng)特征與主流趨勢(shì)
　    一、教育競(jìng)爭(zhēng)力的變動(dòng)特征
  　  二、教育競(jìng)爭(zhēng)力的主流趨勢(shì)
    第二節(jié)  中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
    　一、中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)分析
    　二、中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力劣勢(shì)分析
    第三節(jié)　中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力的縱向比較
　    一、與10年前的比較
　　　二、中國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)展望
第三部分　不同經(jīng)濟(jì)體的教育競(jìng)爭(zhēng)力
第四部分　提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的教育政策國(guó)際比較
參考文獻(xiàn)
后記