英語托?？荚嚱洑v了我們熟悉的紙筆考、機考，發(fā)展成現(xiàn)在的基于網絡的網考托福，即TOEFL／BT。測試內容也由單一地測試聽說讀寫能力（舊托福有單獨的口語考試），演變成對聽說讀寫綜合使用能力的測試。新托福／BT考試的難度明顯增加。新托福／BT對聽說讀寫的測試具有明顯的針對性，由于考試的目的是為了幫助英語國家的高等院校評估申請人是否具備完成學業(yè)所需要的英語水平，因此考試的設置也是緊緊圍繞這些與學校相關的要求進行。在聽力部分，我們聽到的是與校園生活相關的對話、課堂講座：在口語部分，我們看到的是圍繞一般話題展開的口語任務，以及模擬課堂聽講的發(fā)言和總結任務；在閱讀部分我們閱讀的是學術性的文章；在寫作部分，我們要結合閱讀材料就聽到的講座進行總結，并針對某一話題完成一篇獨立作文。在新托福／BT考試中，我們深刻體會到了綜合評估聽說讀寫技能的含義，沒有真實英語水平的提高，要想在新托福／BT中而取得理想成績是不可能的。
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