植物生理學

　　植物生理學是農(nóng)學門類植物生產(chǎn)各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)必修課程，也是生物門類多個專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修或選修課程。由于植物生理學科的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)植物生理學教材建設(shè)皆一直受到高度重視。無論是國外英文版的“PlantPhysiology”還是國內(nèi)中文版的《植物生理學》，都在不斷出新，持續(xù)產(chǎn)生諸多版本。僅以南京農(nóng)業(yè)大學植物生理學教學為例，從20世紀70年代末國家實施改革開放、恢復(fù)正常的高等教育制度和秩序以來，先后使用了多個主編和出版渠道的植物生理學教材，如原北京農(nóng)業(yè)大學主編的全國高等農(nóng)業(yè)院校試用教材（1979）、江蘇農(nóng)學院主編的（1984）、潘瑞熾主編的（第3版，1995）、曹儀植和宋占午主編的（1998）、王忠主編的（2000）、武維華主編的《植物生理學》（2003）和李合生主編的《現(xiàn)代植物生理學》（第1版，2002；第2版，2006年）。近年來，在合理選用部分國內(nèi)教材為主要教材和輔助教材的同時，還先后以“Introductionto Plant Physiology”（HopkinS，第2版，1999）“PlantPhysiology”（Taiz&Zeiger，第3版，2002；第4版，2006）等英文原版教材為教師備課用參考教材。在集各種教材之所長、結(jié)合植物生理學學科發(fā)展動態(tài)和學生學習狀態(tài)反饋的基礎(chǔ)上，自行研制和不斷完善了本科生植物生理學課堂教學教案和多媒體教學課件。從多年來的教學實踐出發(fā)，本次教材編寫的主導(dǎo)思想是：編寫一部反映當代植物生理學課程建設(shè)與植物生理學科發(fā)展最新成果、體現(xiàn)植物生產(chǎn)類特色、農(nóng)林院校特點，適合農(nóng)、林大學植物生產(chǎn)類及其相關(guān)專業(yè)本科生使用的教材。在計劃編寫本部教材之初，正值國家教育部推行全國研究生統(tǒng)一入學考試農(nóng)學門類初試科目和內(nèi)容進行優(yōu)化和調(diào)整之時。因此，本教材在內(nèi)容上力求充分展現(xiàn)植物生理學基本概念和基礎(chǔ)知識、結(jié)合實際反映植物生理學學科及相關(guān)聯(lián)學科的研究和發(fā)展動態(tài)的同時，注意涵蓋教育部制定的農(nóng)學門類研究生全國統(tǒng)一考試植物生理學考試大綱考查范圍。以便于使用本教材的學生“了解植物生理學的研究內(nèi)容和發(fā)展簡史，認識植物生命活動的基本規(guī)律，理解和掌握植物生理學的基本概念、基礎(chǔ)理論知識和主要實驗的原理與方法。能夠運用植物生理學的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實際問題”。

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