行政法律與案例分析

定　價：￥38.00

作　者：	鄭艷，趙保勝主編
出版社：	華中科技大學出版社
叢編項：
標　簽：	行政法

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ISBN：	9787560969282	出版時間：	2011-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	331	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了．適應(yīng)高職法律類專業(yè)人才職業(yè)技能培養(yǎng)的要求，本教材打破原來的學科體系，貫徹·t以案例引導理論知識學習，以項目訓練鍛煉行政案件分析能力”的理念，合理設(shè)計教材內(nèi)容。教材按行政法律的總體框架以模塊形式設(shè)計了7個理論學習單元，理論學習單元緊密結(jié)合司法實踐和學生畢業(yè)后的工作崗位，對行政法律理論知識進行了整合，以滿足將來工作崗位所應(yīng)完成的主要工作任務(wù)要求進行教學內(nèi)容的選取。學習情境的設(shè)計是以三類典型具體行政行為為載體進行行政案件的實務(wù)分析，對每一類具體行政行為的分析都以理論學習單元的路徑來進行。教材分為兩大部分，包括7個理論學習單元，3個學習情境。第一部分是行政法律基本理論學習單兀，為學習者今后的學習以及將來進入工作崗位奠定良好的行政法與行政訴訟法理論知識基礎(chǔ)，包括：行政法律基礎(chǔ)知識認知、行政法主體、行政行為與行政程序、行政違法與監(jiān)督行政、行政機關(guān)的救擠～一行政復議、司法機關(guān)的救濟——行政訴訟以及行政賠償救濟7個學習單元。第二部分1是行政案件分析實務(wù)，該部分以幾類典型行政行為為載體，以法律規(guī)范為依據(jù)設(shè)計學習情境，明確具體案例的處理步驟和方法，訓練相應(yīng)的行政法律關(guān)系的識別與分析的能力，包括行政處罰案件分析、行政許可案件分析和行政強制案件分析3個學習情境。

作者簡介

暫缺《行政法律與案例分析》作者簡介

圖書目錄

第一部分　行政法律基本理論
　學習單元一行政法基礎(chǔ)知識認知
　　子學習單元一行政行政權(quán)行政法
　　　任務(wù)一認識行政法的基本范疇——行政
　　　任務(wù)二認識行政法的核心內(nèi)容——行政權(quán)
　　　任務(wù)三認識調(diào)整行政關(guān)系的法律規(guī)范——行政法
　　子學習單元二行政法關(guān)系
　　　任務(wù)一認識和分析行政法律關(guān)系
　　　任務(wù)二認識監(jiān)督行政法律關(guān)系
　　子學習單元三行政法基本原則
　　　任務(wù)一認識并運用行政合法性原則
　　　任務(wù)二認識并運用行政合理性原則
　　　任務(wù)三認識并運用行政應(yīng)急性原則
　學習單元二行政法律關(guān)系主體
　　子學習單元一行政主體與行政相對方
　　　任務(wù)一認識行政法律關(guān)系主體
　　　任務(wù)二認識和判斷行政法律關(guān)系中的管理者——行政主體
　　　任務(wù)三認識和判斷行政法律關(guān)系中的被管理者——行政相對方
　　子學習單元二具有行政主體資格的組織
　　?任務(wù)一認識常見的具有行政主體資格的組織——行政機關(guān)
　　　任務(wù)二認識具有行政主體資格的特殊組織——法律、法規(guī)授權(quán)的組織
　　　任務(wù)三識別一種特殊組織的行政主體資格——行政機關(guān)委托的組織
　　子學習單元三行政公務(wù)人員
　　　任務(wù)一認識行政公務(wù)人員
　　　任務(wù)二認識行政公務(wù)人員與行政主體之間的行政職務(wù)關(guān)系
　　　任務(wù)三辨別行政公務(wù)員的多重法律身份與行為性質(zhì)
　學習單元三行政行為與行政程序
　　子學習單元一行政行為認知
　　　任務(wù)一認識行政行為
　　　任?二認識行政行為的分類
　　子學習單元二抽象行政行為
　　　任務(wù)一認識抽象行政行為
　　　任務(wù)二行政立法行為
　　　任務(wù)三行政規(guī)定行為
　　子學習單元三具體行政行為
　　　任務(wù)一認識具體行政行為
　　　任務(wù)二具體行政行為的種類
　　　任務(wù)三具體行政行為的成立與合法
　　　任務(wù)四認識和分析具體行政行為的效力
　　子學習單元四行政程序
　　　任務(wù)一認識行政程序
　　　任務(wù)二認識行政程序的基本原則
　　　任務(wù)三認識并運用行政程序的基本制度
　學習單元四行政違法與監(jiān)督行政
　　子學習單元一行政違法與行政不當
　　　任務(wù)一認識行政違法
　　　任務(wù)二認識行政不當
　　子學習單元二行政責任
　　　任務(wù)一認識行政責任的概念和特征
　　　任務(wù)二行政責任的表現(xiàn)形式
　　子學習單元三監(jiān)督行政與行政救濟
　　　任務(wù)一認識我國的監(jiān)督行政體系
　　　任務(wù)二了解我國的行政救濟體系　……第二部分　行政案例實務(wù)分析附錄參考文獻